最新大班語言活動(dòng)教案十二生肖大班語言活動(dòng)教案模板(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語言活動(dòng)教案篇二，感受故事的趣味性。，會(huì)根據(jù)動(dòng)物不同特征，合理地續(xù)編故事情節(jié)。：多媒體課件、音樂磁帶、錄音機(jī)、小猴頭飾等。：乘坐過出租車；認(rèn)識(shí)多種動(dòng)物的外形特征。一、聽音樂做開車動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。師：“今天，老師要帶小朋友坐上出租車去森林里玩，現(xiàn)在，就請上我的車吧！”二、看課件，聽故事，理解故事內(nèi)容。師：森林里的一只小猴也有一輛自己設(shè)計(jì)的出租車，今天，小猴開著出租車上路了（分別出示小猴遇熊和蛋寶寶的39。畫面）。師：聽，小猴是怎樣邀請小熊的？（放課件）幼兒學(xué)習(xí)邀請的話。（同法學(xué)說邀請蛋寶寶的話）。師：猜猜看，他們會(huì)上小猴的車嗎？為什么呢？（引起幼兒繼續(xù)聽故事的興趣。），聽完故事后回答問題。問題一：小熊擔(dān)心自己胖時(shí)，小猴會(huì)怎樣回答呢？他是怎樣讓小熊滿意的？問題二：蛋寶寶害怕自己滾下來時(shí)，小猴又會(huì)怎樣回答？它是怎么讓蛋寶寶也滿意的？（可以讓幼兒先猜，然后播放課件，完整聽故事，再回答問題。教師可以根據(jù)幼兒的情況采用體態(tài)語言啟發(fā)幼兒回答問題）（評(píng)析：這是一個(gè)老師和幼兒一起學(xué)的過程，讓幼兒在視聽結(jié)合的基礎(chǔ)上設(shè)置開放性提問，結(jié)合幼兒日常生活的經(jīng)驗(yàn)，從小熊和蛋寶寶形象特征的角度思考問題，提供了充分的發(fā)言機(jī)會(huì)，利于幼兒大膽的想象和積極表述。），引出續(xù)編故事。師：小猴自己設(shè)計(jì)的這輛出租車本領(lǐng)真大，它能
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