最新古詩畫教案幼兒園中班幼兒園古詩教案(實用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論。(二)幼兒觀看vcd教材，引起興趣：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)，請幼兒觀看。，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。(三)教師朗誦并幫助幼兒理解，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。?教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。(四)結(jié)束部分。請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進行交流。古詩畫教案幼兒園中班篇五有感情地朗讀、背誦古詩。理解詩句意思，能想象詩歌所描繪的畫面，體會詩歌所表達的感情。圖片、背景音樂一、直接導(dǎo)入二、欣賞古詩《登樂游原》，理解古詩大意播放音樂，教師有感情誦讀古詩師：小朋友，？我再來念一遍，說說你最喜歡的那一句，好嗎？教師再次朗誦請個別幼兒說說自己喜歡的詩句教師解釋古詩大意這首古詩寫的到底是什么意思呢？讓我來告訴你！傍晚時侯，詩人覺得心里不太舒服，于是她想了一個辦法，駕著馬車車去登樂游原。等她登上樂游原的時候，他看到了夕陽，夕陽多么美麗啊，只是黃昏將近了，太陽馬上就要落下了。三、品讀感悟，分段理解詩意品讀詩人心，理解前兩句古詩。詩人何時駕著馬車去登古原？心情怎樣？你心情不好時會怎么做呢？詩人心情不適時是怎么做的？我們一起來讀讀前面兩句古詩吧。出示圖片，師幼共讀。感詩景美，理解古詩第三句。介紹樂游原，登上古原，全城風(fēng)光、景色都能看到，可美了。等詩人登上樂游原的時候已經(jīng)是傍晚了，她看到了美麗的太陽教師創(chuàng)設(shè)情境，請幼兒閉上眼睛想象夕陽美景我們一起讀一讀第三句古詩。師小結(jié)：原來因為黃昏將近了，太陽馬上就要落下了，美麗的景色馬上就看不到了。我們一起讀一讀第四句古詩。出示圖片，師幼共讀四、讀詩韻。深入朗讀。教師示范朗讀，幼兒模仿朗讀。古詩畫教案幼兒園中班篇六活動目標：初步學(xué)會朗誦古詩，理解古詩的意境。通過各種不同方法的學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩的興趣?；顒觿觽洌喝切?、圓形、長條形各一個，一幅古詩的畫面，古詩字卡。
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