最新九年級語文上冊敬業(yè)與樂業(yè)(通用5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最深的是哪一點?請結(jié)合自身的學(xué)習(xí)生活。談?wù)勀愕睦斫狻?讓學(xué)生提出的問題，先讓同學(xué)獨立解決，2分鐘后各組長組織同學(xué)交流得出答案，然后推薦代表在班上展示自學(xué)成果。)③ 請學(xué)生速讀課文，將文章分為三個部分，說說這樣分的依據(jù)?(生獨立思考4分鐘，四人一組討論，然后試著把結(jié)果展示。要求：要有自己獨到的見解)點撥：理清思路是閱讀文章的第一步，也是關(guān)鍵的一步。本文共九段，總體結(jié)構(gòu)是“總——分——總“式。生帶著問題再次朗讀課文，問題如下：(讓一二組的同學(xué)帶著第一個問題。三四組的同學(xué)帶著第二個問題，去自由讀文，獨立思考5分鐘后，各組長就本組問題組織同學(xué)交流得出最佳答案，然后推薦代表在班上展示自學(xué)成果。) 反思自己在學(xué)業(yè)中的種種態(tài)度和做法，談?wù)剬W(xué)習(xí)本文后的啟發(fā)。 你如何看待“跳槽”現(xiàn)象?請把你的感受和觀點寫一寫。這一節(jié)課，我們的學(xué)習(xí)目的主要是理清作者的思路，體會作者怎樣層層深入地論述自己的觀點。附板書 初步理解舉例論證和道理論證的方法，能找出本文所使用的論據(jù)。 理解積累相關(guān)詞語、經(jīng)典語句、格言。 了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要性，并聯(lián)系自己的實際，用敬業(yè)與樂業(yè)的態(tài)度對待生活。(一) 初步理解舉例論證和道理論證的方法，能找出本文所使用的論據(jù)。 生分小組聲情并茂地朗讀這篇課文，試找出并積累幾條自己認(rèn)為論述敬業(yè)與樂業(yè)最精彩的警句。讀一讀，體會一下。(引導(dǎo)學(xué)生體會講道理的論證方法) 同桌合作，邊讀邊找邊想：(引導(dǎo)學(xué)生體會舉事例的論證方法)(生獨立思考3分鐘后，各組長就問題組織同學(xué)交流得出最佳答案，然后推薦代表在班上展示自學(xué)成果)(二) 理解積累相關(guān)詞語、經(jīng)典語句、格言。請同學(xué)們獨立完成下列問題 找出文中自己喜歡的句子或含義深刻的句子。 請選擇你最喜歡的一句話，按照“我欣賞______，因為它具有_______美，體現(xiàn)在_________”的句式說話。(生先獨立思考，然后分組交流發(fā)言，要求：有自己的看法)(點撥：文學(xué)的審美是一種個體化的活動，我們要用自己的眼睛去欣賞，用自己的眼睛去欣賞，用自己的思維去考慮，用自己的心靈去感受)(三) 了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要性，并聯(lián)系自己的實際，用敬業(yè)與樂業(yè)的態(tài)度對待生活。問題：①如果有人問你：“百行什么為先?萬惡什么為首
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1