最新九年級語文上冊敬業(yè)與樂業(yè)(通用5篇)-免費閱讀
【正文】 語文要重視學(xué)生的情感體驗，打造高效課堂的觀察點定為：鼓勵每一個學(xué)生積極參與教學(xué)活動。評分：本題共3分。每個要點1分，意思對即可?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子不愿意做?！白龉ず每嘌?！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。(生先獨立思考，然后分組交流發(fā)言，要求：有自己的看法)(點撥：文學(xué)的審美是一種個體化的活動，我們要用自己的眼睛去欣賞，用自己的眼睛去欣賞，用自己的思維去考慮，用自己的心靈去感受)(三) 了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要性，并聯(lián)系自己的實際，用敬業(yè)與樂業(yè)的態(tài)度對待生活。 理解積累相關(guān)詞語、經(jīng)典語句、格言。要求：要有自己獨到的見解)點撥：理清思路是閱讀文章的第一步，也是關(guān)鍵的一步。)點撥：教師要做朗讀指導(dǎo)。由一幅漫畫導(dǎo)入(老師先板畫，后結(jié)合著漫畫激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)他們中的一位是以勞動為快樂，以通過自己的勞動為人類創(chuàng)造財富為快樂，這是值得每一個人學(xué)習(xí)的可貴的敬業(yè)精神。梁啟超提出論點：我確信“敬業(yè)樂業(yè)”是人類生活的不二法門。什么是敬業(yè)呢?專一于某種工作不旁及其他的事情就是敬。清光緒舉人。通過反復(fù)朗讀課文，學(xué)習(xí)本文合理的運用多種論證方法條理清楚地闡述自己的觀點的方法，理解這篇演講詞的結(jié)構(gòu)安排，體會層次分明、條理清晰的特點。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。梁啟超(18731929)，中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。字詞積累征引 旁騖 褻瀆 敬業(yè)樂群 斷章取義不二法門 言行相顧 強聒不舍通過預(yù)習(xí)知道作者以敬業(yè)、樂業(yè)為話題，先后談?wù)摿四膸讉€問題?先說“有業(yè)之必要“然后再說“敬業(yè)”“樂業(yè)”。(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身體驗進行自省式閱讀，鼓勵“有獨特見解”“進行個性化表達”)仿寫練習(xí)以“樂學(xué)之必要”為論點，運用舉例子和講道理的論證方法，寫一兩段文字。朗讀課文，弄清本文的主要觀點及論證思路，領(lǐng)悟“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。① 請同學(xué)們認真聽老師朗讀課文，要求：聽準(zhǔn)字音，體會感情。談?wù)勀愕睦斫狻?你如何看待“跳槽”現(xiàn)象?請把你的感受和觀點寫一寫。(引導(dǎo)學(xué)生體會講道理的論證方法) 同桌合
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