【總結(jié)】6敬業(yè)不樂業(yè)梁啟超導(dǎo)入新課你將來想從事的職業(yè)是什么?你將怎么對待它?今天我們一起來看看梁啟超先生對職業(yè)是怎樣的態(tài)度。作者簡介梁啟超(1873~1929),中國近代維新派代表人物,學(xué)者。“戊戌變法”領(lǐng)袖乊一。字卓如,號仸公,別號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛,學(xué)識淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛
2025-06-21 02:37
【總結(jié)】三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個工人說:“沒看見嗎?我在砌墻。”第二個工人說:“我們在蓋一幢樓房?!钡谌齻€工人說:“我們在建一座城市?!笔旰?,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。態(tài)度決定一切6敬業(yè)與樂業(yè);積累
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】第六課敬業(yè)與樂業(yè)一情景導(dǎo)入生成問題自古至今,從中到外,有許多對自己的職業(yè)充滿著無限的熱愛的人,如何做到敬業(yè)到樂業(yè),梁啟超先生給了我們答案。(1)理解、積累“征引、旁騖、敬業(yè)樂群、斷章取義、不二法門”等詞語。(2)體會演講和口語特色。(1)把握文章的主要觀點和思路,理解“敬業(yè)
2025-06-20 22:30
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容預(yù)覽: 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目的】 1、品味、領(lǐng)悟敬業(yè)與樂業(yè)的精神。 2、結(jié)合學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)體驗領(lǐng)會作者的觀點。 3、...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】1人教版九年級語文上冊5.敬業(yè)與樂業(yè)作者:梁啟超制作人:鉛山西坂農(nóng)業(yè)中學(xué)余建華第一課時第二課時課文朗讀課文文本2教學(xué)目標(1)理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨;(2)大量經(jīng)典語句、格言的積累;(3)“
2024-10-17 20:03
【總結(jié)】《敬業(yè)與樂業(yè)》基本常識1.給下列加粗字注音并解釋。(1)心無旁騖()________(2)痀僂丈人承蜩()________(3)強聒不舍()________(4)知之者不如好之者()________2.給加粗字注音。旁騖()佝僂()解剖(
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學(xué)者?!拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛,學(xué)識淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域
2024-08-14 18:34
【總結(jié)】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超課件制作者:懷化市鐵路第一中學(xué)楊川作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清
2024-08-13 10:47
【總結(jié)】1.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A.教誨(huì)妥當(dāng)(tuǒ)層累(lěi)解剖(pōu)B.旁騖(wù)禪師(chán)佝僂(gōu)秘訣(mì)C.駢進(bìng)褻瀆(xiè)儒門(rú)盜賊(zéi
2025-06-18 14:55
【總結(jié)】第二單元·第六課敬業(yè)與樂業(yè)激趣導(dǎo)入人生是短暫的,如同一顆閃爍即逝的流星。在你有限的生命里,你最向往的、最能體現(xiàn)你人生價值的職業(yè)是……激趣導(dǎo)入你會選擇?官員演員醫(yī)生教師
2025-06-16 12:01
【總結(jié)】第二單元6敬業(yè)與樂業(yè)
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 敬業(yè)與樂業(yè)九年級語文上學(xué)期教案 教學(xué)目標 1、學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰,論據(jù)生動有力。 2、理解文章的...
2025-04-15 02:40
【總結(jié)】教案人教版九年級上《敬業(yè)與樂業(yè)》設(shè)計 敬業(yè),即責(zé)任心,是對學(xué)業(yè)或工作專心致志;樂業(yè),即興趣,不僅樂意去做某件事,而且從中領(lǐng)略出興趣來。標題說明將圍繞“敬業(yè)”與“樂業(yè)”及其互相關(guān)系來展開闡述,闡述本人...
2025-01-25 04:34
【總結(jié)】教案人教版九年級《敬業(yè)與樂業(yè)》設(shè)計(二) 【教學(xué)目的】 1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨 2、領(lǐng)會舉例子和講道理兩種論證方法 3、大量經(jīng)典語句、格言的積累 【教學(xué)重點】 把握文章的主要觀點和思...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教案人教版九年級《敬業(yè)與樂業(yè)》教材理解 課文研討 一、整體把握 這篇演講,主旨鮮明,層次明晰,語言淺顯,文短意長。 演講一開場,梁啟超就援用國人熟悉的儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的格言...
2025-01-25 01:04