最新中班語言活動教案中班語言教育活動教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確運用量詞：張)(師拿起兩把塑料椅子)你們看漂亮嗎？我們來數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。(指導幼兒學習量詞“把”)師：還有些什么？(老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn))瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾頂，我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共五頂帽子。(幼兒練習量詞“頂”)這里的東西可真多呀!旁白：突然來了五只小猴子。猴爸爸：小兔子，我要買五頂帽子。小兔子：?。渴菐醉?？我沒聽清楚。師：小朋友，小猴子要買多少帽子，告訴小兔子。(幼兒齊答：五頂帽子)猴媽媽：小兔子，我要買四個瓶子。猴哥哥：小兔子，我要買一張桌子。猴姐姐：小兔子，我要買三雙襪子。猴寶寶：小兔子，我要買兩把椅子。小兔子：我的東西賣完了，明天再來開鋪子。二、引出兒歌教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。理解兒歌內(nèi)容：（1）是誰在森林里開了一家鋪子？(幼兒完整講述)（2）鋪子里有些什么東西？（要求正確運用量詞）（3）東西被誰買完了？小兔子怎么說的？三、幼兒學念兒歌放慢速度，幼兒跟老師一起念一遍。提示要求，會的小朋友念響點，不會的輕輕念。分組練習，加快速度。四、游戲引出。師：小朋友會念這首兒歌了，你們會不會買東西呀？好，小兔子的鋪子又要開了，如果你像小猴子一樣，說清楚你要買什么，你一定買得到。教師指導幼兒游戲。引導幼兒用“小兔子，我要買”的句式，并能正確運用量詞來參加活動。過程中如果有幼兒沒能正確運用量詞，可以請其他幼兒幫助他。東西又賣完了，小兔子說：“我的東西賣完了，明天再來開鋪子?！睅熡祝盒⊥米?，明天再來開鋪子。兒歌：《小兔子開鋪子》小兔子，開鋪子，一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子，來了一群小猴子，買走一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子，小兔子的東西賣完了，明天再來開鋪子。中班語言活動教案 中班語言教育活動教案篇四活動目標：幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學習有節(jié)奏地朗誦兒歌。幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、
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