最新中班安全教案及反思中班安全教案(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:09 本頁面
【文章內容簡介】 邊講出廚房中有哪些危險，并把看到的故事說給小朋友們聽，幼兒一起交流?；丶业綇N房里看看還會有哪些危險，和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。中班安全教案及反思篇三鼓勵幼兒探索學習，使幼兒認清安全標志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。引導幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒明白應當按照安全標志的要求行動，才能既方便自我又不影響團體，培養(yǎng)自我保護意識和本事。經過幼兒自我動手制作安全標志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的本事。多媒體課件：交通安全、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸等資料的小故事，并配有關的安全標志。事先讓幼兒收集有關的安全標志。每幼兒一套安全標志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。一、找安全標志：激發(fā)幼兒的學習興趣：提出問題，請幼兒思考：（1）為什么要有這些安全標志，這些安全標志有什么用？（3）請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關的安全標志。二、議安全標志：幼兒嘗試從布袋中找出安全標志，并介紹這些標志是什么意思？議一議沒有安全標志的危害：（1）想一想、說一說，如果沒有這些安全標志的危害。（2）總結：每個人都生活在團體中，作為社會中的人，必須要按安全標志上的要求行動，才能既方便自我又不影響團體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學習就不能正常進行。游戲：看誰找的準教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。三、設計安全標志：想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標志。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應當怎樣做。請小朋友介紹自我設計、制作的安全標志的資料和作用，并用簡練的語言講給大家聽?；顒友由欤河變赫倚枰踩珮酥镜牡胤綉覓焐献晕抑谱鞯陌踩珮酥荆⒗^續(xù)探索相關的安全標志，嘗試理解安全標志的含義。中班安全教案及反思篇四了解安全行為的重要性。能用設計“安全標記”、“防火小貼士”等方法進行警示。能積極參與討論，大膽表達自己想法。幼兒已完成幼兒園安全設施的調查。紙、勾線筆、油畫棒、反映幼兒生活中危險行為的照片或視頻。，引導幼兒了解危險的危害和安全的重要性。
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