最新第一次真好教案反思(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目光和熱情之后，我相信我們今天的合作一定會很愉快，你們一定能夠給老師帶來驚喜。我說得對嗎？你們有信心嗎？下面就讓我們走進(jìn)周素珊的文章《第一次真好》，讓我們共同來體驗(yàn)第一次的美妙吧！[活動意圖]拉近同學(xué)生的距離，活躍氣氛，緩解學(xué)生的緊張心理。二、解讀課文。自由朗讀[教師活動]（1）提出朗讀要求：注意語速、感情。（2）用多媒體展示要注意的詞語。[學(xué)生活動]（1）讀屏幕上的詞語。（2）任選一詞造句。齊讀課文，并思考屏幕上的問題。（1）“第一次真好”好在哪里？（2）課文的中心句是什么？（3）作者圍繞主題詳細(xì)寫了哪兩件事？請用自己的話概括出來。再次讀課文，質(zhì)疑解疑，合作研討。（1）組織學(xué)生提出問題，質(zhì)疑。問題可以是關(guān)于課文內(nèi)容的，可以是關(guān)于寫作手法的，也可以是關(guān)于詞語含義的，還可以是關(guān)于文章不足的地方的等等。再組織學(xué)生自行答疑。（2）補(bǔ)充學(xué)生可能沒有想到的問題。并組織學(xué)生自行答疑。（多媒體展示問題）a．為什么“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”，但“使人回味無窮”？b．為什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”？c．為什么說是“一幅秋日的風(fēng)情畫”，而不說是“風(fēng)景畫”、“風(fēng)光畫”？d．為什么有的“第一次”不能嘗試？[活動意圖]培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立質(zhì)疑、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、拓展延伸。請同學(xué)們搜索你生活中的記憶，想一想，你的生活中經(jīng)歷了哪些難忘的第一次，選最精彩的告訴大家。然后用一句話來說明你的第一次好在哪里？四、小結(jié)，并布置作業(yè)。同學(xué)們的第一次真可謂多姿多彩，因?yàn)檫@些第一次，你們的生命也變得多姿多彩。既然同學(xué)們有這么多感想，那我們把它寫出來怎么樣？請大家也以《第一次真好》為題，寫一篇作文。《第一次真好》教案反思篇三本文主要通過兩個事例抒寫人生的一種體驗(yàn)。第一次的感覺真奇妙，新鮮而刺激，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。朗讀和字詞教學(xué)，一方面訓(xùn)練學(xué)生朗讀的能力，一方面培養(yǎng)學(xué)生積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立質(zhì)疑、思考，并與其他同學(xué)合作研討，解決問題；讓學(xué)生談自己經(jīng)歷過的“第一次”，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，深入理解課文中心意思。課文內(nèi)容較簡單，放手讓學(xué)生做，讓學(xué)生提問、學(xué)生回答，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神。加強(qiáng)積累，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)
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