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最新第一次真好教案反思(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 08:45 本頁面
 

【文章內容簡介】 目光和熱情之后,我相信我們今天的合作一定會很愉快,你們一定能夠給老師帶來驚喜。我說得對嗎?你們有信心嗎?下面就讓我們走進周素珊的文章《第一次真好》,讓我們共同來體驗第一次的美妙吧![活動意圖]拉近同學生的距離,活躍氣氛,緩解學生的緊張心理。二、解讀課文。自由朗讀[教師活動](1)提出朗讀要求:注意語速、感情。(2)用多媒體展示要注意的詞語。[學生活動](1)讀屏幕上的詞語。(2)任選一詞造句。齊讀課文,并思考屏幕上的問題。(1)“第一次真好”好在哪里?(2)課文的中心句是什么?(3)作者圍繞主題詳細寫了哪兩件事?請用自己的話概括出來。再次讀課文,質疑解疑,合作研討。(1)組織學生提出問題,質疑。問題可以是關于課文內容的,可以是關于寫作手法的,也可以是關于詞語含義的,還可以是關于文章不足的地方的等等。再組織學生自行答疑。(2)補充學生可能沒有想到的問題。并組織學生自行答疑。(多媒體展示問題)a.為什么“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”,但“使人回味無窮”?b.為什么“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩”?c.為什么說是“一幅秋日的風情畫”,而不說是“風景畫”、“風光畫”?d.為什么有的“第一次”不能嘗試?[活動意圖]培養(yǎng)學生獨立質疑、合作探究的學習習慣。三、拓展延伸。請同學們搜索你生活中的記憶,想一想,你的生活中經(jīng)歷了哪些難忘的第一次,選最精彩的告訴大家。然后用一句話來說明你的第一次好在哪里?四、小結,并布置作業(yè)。同學們的第一次真可謂多姿多彩,因為這些第一次,你們的生命也變得多姿多彩。既然同學們有這么多感想,那我們把它寫出來怎么樣?請大家也以《第一次真好》為題,寫一篇作文?!兜谝淮握婧谩方贪阜此计疚闹饕ㄟ^兩個事例抒寫人生的一種體驗。第一次的感覺真奇妙,新鮮而刺激,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。朗讀和字詞教學,一方面訓練學生朗讀的能力,一方面培養(yǎng)學生積累的學習習慣;讓學生學會獨立質疑、思考,并與其他同學合作研討,解決問題;讓學生談自己經(jīng)歷過的“第一次”,聯(lián)系生活經(jīng)驗,深入理解課文中心意思。課文內容較簡單,放手讓學生做,讓學生提問、學生回答,培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習習慣和精神。加強積累,提高學生語文素養(yǎng),培養(yǎng)良好的學習
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