【總結】圓錐的體積V=abhV=a3V=兀r2hV=sh復習舊知實驗想一想,討論一下:通過剛才的實驗,你發(fā)現了什么?圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一。V圓錐=V圓柱=sh1313r=3cmh=10cm(
2024-11-23 10:45
【總結】圓錐的體積小實驗實驗圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一
2025-08-05 04:58
【總結】圓錐體積教學設計(精選3篇) 圓錐體積教學設計1 教材分析 本節(jié)課屬于空間與圖形知識的教學,是小學階段幾何知識的重難點部分,是小學學習立體圖形體積計算的飛躍,通過這部分知識的教學...
2024-12-07 03:41
【總結】《圓錐的體積》教學設計一、教學內容:北師大版六年級下冊第11~13頁二、教學目標:1、知識技能目標:◆使學生探索并初步掌握圓錐體積的計算方法和推導過程;◆使學生會應用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。2、思維能力目標:◆提高學生實踐操作、觀察比較、抽象概括的能力,發(fā)展空間觀念。3、情感態(tài)度目標:◆使學
2024-11-23 13:49
【總結】小學圓錐體積教學設計(精選3篇) 小學圓錐體積教學設計1 教材分析 本節(jié)課屬于空間與圖形知識的教學,是小學階段幾何知識的重難點部分,是小學學習立體圖形體積計算的飛躍,通過這部分知...
2024-12-07 04:04
【總結】圓錐(yuánzhuī)體積的練習,第一頁,共十六頁。,2.下面圖形以色線為軸旋轉后會形成(xíngchéng)什么圖形?連一連。,,,,第二頁,共十六頁。,4.(1)一個圓柱(yuánzhù)的體積...
2024-11-04 00:08
【總結】第一頁,共三十一頁。,第二頁,共三十一頁。,第三頁,共三十一頁。,第四頁,共三十一頁。,,第一次,現在(xiànzài)我們把他們放大后再來做個實驗:,第五頁,共三十一頁。,第六頁,共三十一頁。,第七...
【總結】第一次現在我們把他們放大后再來做個實驗:第二次第三次圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一(即Ⅴ=sh)31這里也有一個圓錐體和一個圓柱體,請仔細觀察一下:這個圓錐體的高,底面積,和圓柱體的高,底面積是相等的嗎?比一比:下面我們用剛才比較
2024-11-23 13:03
【總結】第一篇:圓錐體積教學設計2010 《圓錐體積》教學設計 野角中心校楊宗華 教學目標 1.通過動手操作實驗,推導出圓錐體體積的計算方法,并能運用公式計算圓錐體的體積。2.通過學生動腦、動手,培養(yǎng)...
2024-10-03 23:10
【總結】圓錐體積公式的推導復習:說出圓柱和圓錐各部分的名稱及特征:高有無數條側面展開后是長方形或正方形底面有兩個底面,是相等的圓形頂點有一個頂點側面展開后是扇形高只有一條有一個底面,是圓形圓柱的體積公式用字母表示是()。如果已知d=6厘米,h=
2025-06-15 15:19
【總結】圓柱圓錐體積公式的逆應用實驗中學:楊偉求下列圓錐體積(只列算式不計算,單位:米)?S=60h=5?r=2h=?d=6h=4?C=h=31、已知圓錐體積和高,怎樣求圓錐體底面積?2、已知圓錐體積和底面積,怎樣求圓錐體高?3、已知圓錐的體積和底面半徑,怎樣求圓錐體
2024-11-23 11:41
【總結】第一篇:圓錐體積練習課教學設計(改)大全 圓錐體積練習課教學設計 教學內容:圓錐體積練習課教學目標: 1.使學生進—步理解、掌握圓錐的體積計算方法,能根據不同的條件計算出圓錐的體積。2.提高學生...
2024-10-24 22:20
【總結】圓錐體積公式的推導大亞灣霞涌第一小學:陶心怡它們都是圓錐體,簡稱圓錐。圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。Orh高?圓錐的底面是一個圓。?圓錐的側面是一個曲面。?從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。(只有一條)?我們可以用下面的方法測量圓錐的高:(1)先把圓錐的底面放平;
2025-07-18 18:10
【總結】第一篇:圓錐體積評課稿 《圓錐的體積》評課 今天,我們校內教研課中,聽了郭曉青老師的《圓錐的體積》一課。本課內容是小學數學六年級的內容。課堂上,劉老師教學環(huán)節(jié)設計層次清晰,并憑借著教者干凈利落的語...
2024-10-24 22:11
【總結】第一篇:《圓柱、圓錐體積對比練習》教案 圓柱、圓錐體積對比練習 科目:數學班級:五年級下學期數學第4章第9節(jié) 教學目標:。 ,熟練運用所學公式計算解答實際問題 教學重難點:熟練運用所學(圓柱...
2024-10-21 17:30