最新三年級數(shù)學上冊教案及教學反思三年級上冊數(shù)學教學教學反思(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:24 本頁面
【文章內容簡介】 教學目標：經(jīng)歷3位數(shù)加3位數(shù)連續(xù)進位加的認識過程，在掌握兩位數(shù)連續(xù)進位加法的基礎上進一步學習3位數(shù)的連續(xù)進位加法通過觀察、計算等方法，進一步培養(yǎng)學生的估算能力合估算的方法提高學生計算的正確性和計算速度教學重點：3位數(shù)加3位數(shù)連續(xù)進位加教學難點：3位數(shù)加3位數(shù)連續(xù)進位加的口算和筆算算法教學過程：一、復習導入昨天我們學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)進位的運算法則，同學們還記得怎樣算嗎?現(xiàn)在老師要考你們一下。完成下列各題76+37 24+89 98+66 980+660 985+665980+660 985+665不能用上節(jié)課學的計算，有同學算出來了嗎?今天我們就來學習新的知識來解決這個問題，好不好?二、探究新知多媒體出示主題圖，估算爬行類和兩棲類一共有多少種?小組討論估算值，說明理由。請生列式做精確計算，看看中國已知的爬行類動物和兩棲類動物一共有多少種?指明學生板演，集體講評(教師強調：哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進1，在計算到前一位的時候不能忘記加進位1。)三、鞏固練習、拓展提高完成教科書上做一做，集體講評訂正。多媒體出示教科書練習五第10題，開動腦筋，獨立完成。四、小結通過兩節(jié)課的學習，我們不但掌握了連續(xù)進位加法，而且懂得了中國爬行類和鳥類、爬行類和兩棲類的種數(shù)，其實我國還有許多珍稀野生動物，打開課本15頁，說一說在表中發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)量關系?自己找出表中的數(shù)量關系，形成問題，并列式解決問題。五、作業(yè)課本練習五1~9題第三課時教學內容：萬以內數(shù)的連續(xù)退位減法教學目標：經(jīng)歷萬以內數(shù)的連續(xù)退位減法的認識過程，學會三位數(shù)與三位數(shù)的退位減法通過觀察、估算等方法，能正確的筆算多位數(shù)減法。培養(yǎng)學生良好的學習習慣教學重點：萬以內數(shù)的連續(xù)退位減法教學難點：萬以內數(shù)的連續(xù)退位減法的筆算算法教學過程：一、復習導入口算(指生回答)80—7= 56—3= 76—12= 98—35=豎式計算(指生板演)654—12= 123—100= 876—123= 587—198=師小結：587—198=豎式計算應該注意點什么?今天我們就來學習學習。二、新授(一)例1
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