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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄(優(yōu)秀七篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 08:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)課應(yīng)以教材為基礎(chǔ),適當(dāng)拓寬、延伸和深化,即源于教材,落實(shí)于教材,二者要相輔相成,互相促進(jìn),加深擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。地理活動(dòng)課有時(shí)可以是地理單學(xué)科的,有時(shí)也可以是多種學(xué)科的綜合,集地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科為一體,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。實(shí)踐性地理活動(dòng)課是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自己的活動(dòng)。每一名學(xué)生都可以根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)能力積極參與,尋找適合自己的位置、表現(xiàn)機(jī)會(huì)等等,利于表現(xiàn),利于突出個(gè)性和特長(zhǎng),為教師進(jìn)一步開展因材施教打下基矗同時(shí),學(xué)生自主自立能體現(xiàn)其主體作用,有利于學(xué)生的組織能力、自學(xué)能力、思維能力、分析和解決問(wèn)題的能力的鍛煉和提高。(三)持之以恒,總結(jié)、評(píng)價(jià)、提高開展地理活動(dòng)課,最終目的是全面提高學(xué)生素質(zhì)。人的素質(zhì)是穩(wěn)定的,要形成良好的素質(zhì),僅靠一朝一夕、一招一式的教育是不可能奏效的,而要持之以恒地開展好地理活動(dòng)課。教師要有信心、有恒心、有耐心,經(jīng)常、持久地開展好地理活動(dòng)課,堅(jiān)持評(píng)價(jià)制度。地理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)可分為兩種類型:一種是外部評(píng)價(jià),即學(xué)校管理者對(duì)活動(dòng)課的評(píng)價(jià);另一種是內(nèi)部評(píng)價(jià),內(nèi)部評(píng)價(jià)重于外部評(píng)價(jià)。內(nèi)部評(píng)價(jià)主要是對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。地理活動(dòng)課側(cè)重于提高學(xué)生的素質(zhì),所以過(guò)程評(píng)價(jià)應(yīng)重于結(jié)果評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度是否積極,活動(dòng)中是否具有創(chuàng)造性,是否具有獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及所獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么。注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”、個(gè)性和特長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)生自身的獨(dú)特個(gè)性和特長(zhǎng),仍有不足之處,地理活動(dòng)課則為他(她)們提供了有較大選擇的空間,讓不同層次、不同類型的學(xué)生都能充分揚(yáng)長(zhǎng)避短,使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮,從而激發(fā)他們的自信心,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與到活動(dòng)課中來(lái)。內(nèi)部評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,包括學(xué)生的個(gè)體自我評(píng)價(jià),集體自我評(píng)價(jià)。地理活動(dòng)課是學(xué)生在活動(dòng)中獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。由于條件的區(qū)別,素質(zhì)的不同,每個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是不一樣的。要盡可能把每個(gè)人的收獲變成大家共同的“精神財(cái)富”。對(duì)每一堂活動(dòng)課的總結(jié)、評(píng)價(jià)還應(yīng)具有開放性,盡可能采用集體討論和互相交流的形式進(jìn)行,將每個(gè)人和分組的經(jīng)驗(yàn)成果展示出來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,吸取精華。這樣才能使地理活動(dòng)課步入“活動(dòng)→總結(jié)評(píng)價(jià)→活動(dòng)”的良性循環(huán)過(guò)程,有利于提高地理活動(dòng)課的實(shí)效,有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。(一)方法:理論研究與活動(dòng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。(二)步驟:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行兩
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