幼兒園游戲策劃方案幼兒園游戲策劃書(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?教師示范跨跳動作，并與孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括動作要領。(5)以小組為單位用竹竿搭成不同寬窄的小河，提示幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同寬度練習跨跳。t：請你們找個空地方搭出一條一頭寬一頭窄的小河，然后跨跳過小河。要求幼兒根據(jù)自己的能力選擇合適的寬度跨跳。綜合游戲。結合游戲場地，介紹游戲玩法及規(guī)則。幼兒以組為單位把竹竿收好，排成四路縱隊。t：猴兒們，我們一起來玩一個游戲。做游戲的時候，我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁，拔下紅旗，跑回原地。比比哪一組最先到，注意要拔下紅旗。(根據(jù)時間確定游戲的次數(shù))t：今天，我們都很出色，勝利完成了任務，現(xiàn)在開始頒獎!(幼兒歡呼)放松、整理活動。t：今天，你們玩的高興嗎?讓我們一起來跳舞吧!(猴操)幼兒園游戲策劃方案 幼兒園游戲策劃書篇三練習側走的潛力及動作的協(xié)調性。探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。人手一只球籮筐四只螃蟹頭飾一個一、熱身運動教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊？此刻跟著螃蟹媽媽一齊去做運動（側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎樣走路的？此刻我們沿著線慢慢的側行，好，此刻加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。二、探索練習：教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎樣樣來運？想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強調不能用手），然后沿著線把它們運回家。集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎樣樣運瓜的？教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。三、合作運瓜教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，能夠怎樣運？（運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一齊走，不能讓瓜掉下來）。個別幼兒進行交流示范。再次練習，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜。四、游戲運瓜比賽教師：剛才我們學會了合作運瓜，此刻請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，必須要沿著線側行，明白了嗎？2
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