幼兒園游戲活動方案幼兒園活動方案(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，教師檢查幼兒分類情況。⑤教師小結(jié)：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環(huán)境，保護資源。游戲：看誰做得對。教師說出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動作；如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動作。組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾？出示貼有標(biāo)志的5只垃圾分類裝桶，請個別幼兒將垃圾按標(biāo)志分類。組織幼兒戴上手套清理xx市的垃圾，并進行分類。引導(dǎo)幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。將垃圾分裝桶放在活動室的一角，督促幼兒在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。向父母宣傳“垃圾分類”的意義，并付諸實踐。幼兒園游戲活動方案 幼兒園活動方案篇四設(shè)計意圖：幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，，設(shè)計了“我變變變”活動，在活動中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來變造型，，積極動腦，大膽參與，從而在活動中不斷提高身體的靈活性與協(xié)調(diào)性.通過音樂感受體驗孫悟空的特點.：音樂：《小石猴》孫悟空頭套、：教師運用形體動作及道具，表演音樂《小石猴》的情景.請幼兒回想：哪里出現(xiàn)一塊很特別的大石頭，大石頭里蹦出什么東西，小石猴有什么超強能力，小石猴靠什么東西飛上天，小石猴有什么武器，進行“我變變變”的體能游戲按照指令“我變、我變、我變......”（猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等），請幼兒變出某種身體造型，并做出動作變化（如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動等）可換幼兒主持，進行活動.問幼兒有誰會學(xué)猴子轉(zhuǎn)動金箍棒的動作，請幼兒出來示范.以《小石猴》樂曲作為活動尾聲的曲子.幼兒園游戲活動方案 幼兒園活動方案篇五20xx年10月29日愛尚超市中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。認(rèn)識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點。學(xué)習(xí)購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。物質(zhì)準(zhǔn)備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個購物袋。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)并認(rèn)識商品的價格；參觀前談話：你去過超市嗎？里
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