幼兒園大班活動方案設(shè)計(jì)幼兒園大班活動方案(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把帽子翻過來，用手把魔法壓進(jìn)去。幼：用手指當(dāng)魔術(shù)棒，把魔法轉(zhuǎn)進(jìn)去。(幼兒回答后，教師將他們的動作進(jìn)行提升，轉(zhuǎn)化成三拍子的動作讓他們學(xué)習(xí)。)2．用自己創(chuàng)編的施魔法動作完整隨樂表演。1．可進(jìn)行第二課時，讓幼兒進(jìn)行合作表演。2．可選取兩至三種樂器進(jìn)行打擊樂的活動。幼兒園大班活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班活動方案篇二春天來了，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。美麗的景色引來了許多小精靈，其中便有形態(tài)各異、五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶飛翔在花草叢中，為大自然平添了幾多美景，更是牢牢地吸引住了孩子們的眼球，被孩子們譽(yù)為“會飛的花朵”。這段時間，孩子們研究蝴蝶的興趣特濃，找蝴蝶、賞蝴蝶、畫蝴蝶、說蝴蝶、唱蝴蝶。于是，圍繞孩子們的興趣，結(jié)合主題“我們在春天里”，我們開展了“蝴蝶之謎”探索活動。1．欣賞各種手工蝴蝶，自主探索制作方法。2．嘗試運(yùn)用各種材料制作蝴蝶，并能大膽地在集體面前表演。3．在看看、做做、玩玩中感受美、表現(xiàn)美，體驗(yàn)成功的樂趣。1．花布、包裝紙、舊報(bào)紙、手袋、絲帶等廢舊材料做成的蝴蝶飾品。2．各種廢舊材料(毛線、花布、絲帶、發(fā)箍、卡紙、扭扭繩、即時貼、飲料瓶、毛條、吸管、大小不一的手袋等)，記號筆，剪刀、雙面膠、膠水。3．游戲音樂、布置花園場景。猜一猜，引出蝴蝶師：今天老師和你們玩一個游戲，給你們幾個關(guān)鍵詞，請你們猜一種動物：春天、昆蟲、對稱、翅膀、毛毛蟲。(引出蝴蝶)簡單談話，討論蝴蝶的制作方法師：小朋友們猜對了，它就是我們的好朋友蝴蝶。你喜歡嗎?為什么?欣賞范例，了解各種材料都可以做成美麗的蝴蝶1．尋找手工蝴蝶，發(fā)現(xiàn)制作蝴蝶的不同材料和方法。那蝴蝶在哪兒呢?我們一起到花園里找找吧。(聽音樂，帶孩子找蝴蝶)小結(jié)：你們都發(fā)現(xiàn)了，這些蝴蝶的樣子不一樣，制作的材料、方法更不一樣。蝴蝶指偶是用掛歷紙像折扇子那樣折疊成的，蝴蝶發(fā)卡是用花布做成的，蝴蝶掛飾是用扭扭繩彎曲做成的，蝴蝶翅膀是用塑料包裝紙做的……2．介紹紙袋蝴蝶，了解它的制作方法。師：瞧，這只蝴蝶真神奇，一起欣賞一下。(出示紙袋蝴蝶)它神奇在哪兒呢?是用什么材料制作的呢?紙袋是怎樣變成蝴蝶的呢?教師簡單講解。提供多種廢舊材料，幼兒自主選擇材料進(jìn)行蝴蝶制作1．師：神奇的蝴蝶還有很多，可以用不同的廢舊材料來制作。(出示班級百寶箱內(nèi)的各種廢舊材
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