最新幼兒園大班活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)，把數(shù)字記到后面的格子中。(2)幼兒操作，用種子在紙板上排隊(duì)。(3)請(qǐng)幼兒講述排列結(jié)果。“紅豆有幾顆?”(十顆)“黃豆有幾顆?”(十顆)“蠶豆呢?”(十顆)“它們都是十顆啊?那它們排的隊(duì)伍一樣長(zhǎng)嗎?”(不一樣)(4)討論：為什么都是十顆，隊(duì)伍不一樣長(zhǎng)呢?(因?yàn)榧t豆小，所以排得最短。因?yàn)樾Q豆大，所以排得最長(zhǎng)。因?yàn)辄S豆不大也不小，所以排的隊(duì)伍不長(zhǎng)也不短)。(5)小結(jié)：相同數(shù)量的種子，顆粒越小，排列越短，顆粒越大，排列越長(zhǎng)。：感知大小不一的種子，排列長(zhǎng)短相同時(shí)，數(shù)量不同。(1)請(qǐng)幼兒把紙板翻過(guò)來(lái)，觀察另一面?！翱纯醇埌迳嫌惺裁?”(種子標(biāo)記、線)“這三條線怎么樣?”(一樣長(zhǎng))(2)設(shè)疑、引導(dǎo)幼兒思考“如果在這三條一樣長(zhǎng)的線上排隊(duì)，想想它們用的數(shù)量會(huì)不會(huì)一樣多?”(a：一樣，b、不一樣)(3)交待探索要求，幼兒操作。“請(qǐng)你們用不同的種子分別在三條一樣長(zhǎng)的線上排列，看看它們用的數(shù)量到底會(huì)不會(huì)一樣多呢?”(4)講述操作結(jié)果。(不一樣多，紅豆用得最多，蠶豆最少)(5)討論“為什么排一樣長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，紅豆用得最多，蠶豆用得最少呢?”(6)小結(jié)：隊(duì)伍一樣長(zhǎng)時(shí)，小種子用得多，大種子用得少。、數(shù)量與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。(1)出示海洋球、乒乓球，提問(wèn)：“如果用相同數(shù)量的海洋球和乒乓球排隊(duì)，誰(shuí)的隊(duì)伍長(zhǎng)，誰(shuí)的隊(duì)伍短，為什么?”(乒乓球小，排的隊(duì)伍短。海洋球大，排的隊(duì)伍長(zhǎng))?！白屗鼈兣乓粯娱L(zhǎng)的隊(duì)伍，海洋球和乒乓球誰(shuí)用得多?為什么?”(隊(duì)伍一樣長(zhǎng)時(shí)，大的海洋球用得少。小的乒乓球用得多)。(2)游戲：走鋼絲。“請(qǐng)小朋友一起來(lái)做走鋼絲的游戲。自己找一段距離，從起點(diǎn)線處腳跟對(duì)腳尖走到終點(diǎn)線，數(shù)數(shù)你用了幾步?老師用了幾步?”“想一想，為什么老師用的步子少，你們用的多呢?”幼兒園大班活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖篇三一、活動(dòng)目標(biāo)了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦。通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加x、母女之間的深厚感情。知道每年5月的第二個(gè)星期日為。二、活動(dòng)準(zhǔn)備做用的厚紙和一些彩紙。每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。三、活動(dòng)過(guò)程請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講
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