【文章內容簡介】 。提問：看誰的身體能縮到最小?(幼兒自主探究、嘗試)。小結：低頭彎腰縮身，身體變小。(2)自主探究過“水簾洞”，幼兒個別練習側面鉆。要求：從水簾洞下鉆過，身體不碰到水簾子，手不能扶地。幼兒分享鉆的經(jīng)驗，并請個別能力強的幼兒示范。教師與幼兒共同總結出側面鉆動作要領：“伸腿、低頭彎腰鉆過去、收腿”。(3)鞏固練習側面鉆，進一步掌握動作要領。教師示范動作。幼兒自主練習動作。組織游戲“小猴子打妖精”，幼兒綜合側身鉆、投擲等動作，體驗打妖精的成功感。(利用場地二)(1)第一次游戲“一打蜘蛛精”，熟悉玩法規(guī)則，鞏固平衡、側面鉆、投擲的動作。教師講解玩法及規(guī)則：走過獨木橋，用新本領側面鉆過盤絲洞，舉起一塊石頭，狠狠地打向蜘蛛精，打完快速跑回。(2)第二次游戲“二打蜘蛛精”，縮小洞口，提高側身鉆的難度。教師導語：蜘蛛精把洞口變小了，我們再去打它的時候，千萬別碰到洞口的蜘蛛絲。(3)第三次游戲“三打蜘蛛精”，再次縮小洞口，激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)欲望。①教師導語：蜘蛛精又把洞口變得更小了，你們能進得去嗎?要注意什么?②同時出示三個高度不同的洞口，請幼兒自主選擇，嘗試挑戰(zhàn)鉆過不同高度的洞口。創(chuàng)設“小猴子去嬉水”情境，引導幼兒創(chuàng)造性地放松身體，感受游戲樂趣。(1)隨音樂做胳膊、腰、腿等部位的放松動作。(2)隨音樂模仿小猴子的動作離場。幼兒園好玩有趣的游戲活動策劃方案 幼兒園趣味游戲活動篇六活動目標：喜歡參與游戲，學習扮演角色，會使用禮貌用語進行交流。加強各游戲主題與角色間的聯(lián)系。培養(yǎng)幼兒初步的合作意識,游戲中能創(chuàng)造性使用游戲材料的行為。 活動準備：鈴鼓、小黑板、玩具鋼琴、逼、紙、體育活動玩具等游戲的玩具材料。 活動過程：通過談話引出主題，引導幼兒討論：幼兒園有哪些活動?老師經(jīng)常帶小朋友做些什么?啟發(fā)幼兒分配角色，先讓能力強的幼兒當老師，以后可以讓能力中等或較差的幼兒輪當，不要讓能力強的孩子獨占“老師”的角色。提出游戲要求：(1)通過協(xié)商決定要扮演的角色。(2)游戲結束后將材料分類收好。幼兒游戲，教師觀察指導(1)重點指導幼兒園的老師給孩子上課的程序。(2)幫助幼兒園的老師豐富游戲情節(jié)。整理游戲材料，師幼分享游戲體驗，評價游戲情況。 觀察與反思：幼兒園是幼兒們非常熟悉的地方，我通過幼兒園這個角色游戲，創(chuàng)造性地表現(xiàn)幼兒的生活，游戲中幼兒們非常積極，但是在游戲中還是遇到了一些問題，比如，幼兒在游戲中有爭搶角色的現(xiàn)象。存在的問題及其原因與對策：問題1：幼兒在游戲中有爭搶角色的現(xiàn)象。 原因：很多幼兒都想扮演老師。對策：在游戲前指導幼兒自主協(xié)商分配角色。 問題2：幼兒只顧游戲，忘了在游戲中使用禮貌用語。 原因：幼兒的禮貌習慣還不能自如地運用到游戲中去。對策：提醒幼兒在游戲中使用禮貌用語。幼兒園好玩有趣的游戲活動策劃方案 幼兒園趣味游戲活動篇七幼兒園大一班親子活動：迎新年新年快到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶?；顒幽繕耍杭訌娂彝ズ陀變簣@的聯(lián)系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動?；顒訙蕚洌焊鞣N獎品，瓜子、一些糖果?；顒訒r間：2月4號?；顒拥攸c：大一教室?；顒舆^程：一、引起幼兒活動的興趣過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動開始。二、節(jié)目表演歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》武術操《男兒當自強》兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個咚》、《冬至到》舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》時裝表演古詩《靜夜思》、《梅花》手指游戲三、親子游戲(1)踩氣球準備：各種已經(jīng)吹好的氣球。目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數(shù)多的為勝。(2)二人三足準備：繩子目的：培養(yǎng)協(xié)調能力和平衡能力。玩法。用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。(3)拷貝不走樣目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。四、活動尾聲放《恭喜恭喜》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。幼兒園好玩有趣的游戲活動策劃方案 幼兒園趣味游戲活動篇八活動目標培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協(xié)作的品質。學習多人合作運動走的技能，發(fā)展身體的平衡潛力?；顒訙蕚溟L松緊帶墊子，拱形門，椅子。音樂：一齊走活動過程一、聽音樂做韻律操。二、學習多人合作向前走的動作。小蜈蚣學走路兩人為一只小蜈蚣，練習向前走，并能配上口令：“左右左”、“一二一”。幼兒連在一齊，沿場地走一圈，并配上兒歌小蜈蚣，學走路，許多只腳不打架，喊聲口令齊步走，一二一，向前走”。蜈蚣長大練習三人、四人、五人走，要求動作協(xié)調，步伐一致。告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。三、練習腳受向前走的動作。幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習走路。要求步伐一致，注意安全。出示腳環(huán)，講解戴法。四、蜈蚣練本領幼兒依次練習，教師給予指導。設計三個情景：草地(軟墊)、山洞(拱形