幼兒中班教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園中班教育方案(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師；今天我們班里來(lái)了一些小客人，讓我們看看它是誰(shuí)？師；一起和它們打聲招呼。大象、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠。師；他們的表情是怎么樣的（高興）你們知道為什么嗎？（請(qǐng)小朋友們用，我想~可能是~~~~句式猜一猜）師；小朋友們說的可真棒啊，那他們到底為什么會(huì)這么高興那？讓我們一起來(lái)看看二基本部分1教師出示圖幼兒觀察提問：小動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興，小烏龜怎么了為什么哭了那2看圖聽故事圖1第一家店 大象 “。提問：“小朋友猜測(cè)一下，大象開什么店呢？引導(dǎo)幼兒用：因?yàn)榇笙笥腥缓蟾鶕?jù)幼兒的回答，掀開圖片。認(rèn)識(shí)生字：長(zhǎng)鼻子（知道是誰(shuí)，根據(jù)氣特點(diǎn)來(lái)猜測(cè)，縮小猜測(cè)的范圍。）圖2第二家店：長(zhǎng)頸鹿 提問： 滑梯游樂館。是誰(shuí)開的并說出為什么？認(rèn)識(shí)字長(zhǎng)脖子（擴(kuò)大猜測(cè)的范圍，發(fā)揮幼兒的想象力。教師隨機(jī)應(yīng)變。）圖3弟三家店 袋鼠 提問袋鼠開了什么店 。為什么 認(rèn)字大袋子3：再次欣賞故事幫助小烏龜開店。1）小烏龜也想開一間店為引子提問；那小烏龜?shù)降组_了一個(gè)什么樣的店。講解小烏龜開餅掂的方法（啟發(fā)幼兒思考小烏龜有什么本領(lǐng)？可以開什么店？）小結(jié)；教師小結(jié)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)，我們有積極的發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)去幫助別人，在幫助別人的同時(shí)，快樂了別人，也快樂了自己。這里用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容（舉起字卡：揚(yáng)長(zhǎng)避短）那么你將成為一個(gè)非常受人尊敬的人。來(lái)給自己加油助威，結(jié)束。4活動(dòng)結(jié)束延伸活動(dòng)；情景表演，請(qǐng)幼兒自己選著喜歡的頭飾進(jìn)行表演幼兒中班教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園中班教育方案篇四培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品德。教育幼兒進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體活動(dòng)時(shí)要有秩序。課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。歌曲《滑滑梯》一、開始部分：談話活動(dòng)：教師組織幼兒談話：剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊(duì)，有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等。二、基本部分：欣賞歌曲教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。提問幼兒理解歌詞歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊(duì)，不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。討論：小朋友在什么時(shí)候還應(yīng)注意排好隊(duì)?為什么?教師引
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