幼兒中班數(shù)學(xué)公開課教案設(shè)計實用(二十篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動難點:會按數(shù)取物。教具:小動物5只。禮物圖5份。6以內(nèi)數(shù)字卡。大口袋6只。蛋糕一只。學(xué)具:印有數(shù)字、點子的籃子每人一只。糖、西瓜、蘋果等圖片若干。已塑封的蘑菇、桃子、骨頭等圖片。一、復(fù)習(xí)感知出示小豬圖片,這是誰呀?今天小豬特別的高興,你們知道為什么嗎?因為今天是小豬的生日。媽媽給他準備了一只大蛋糕。(出示蛋糕)小豬要過幾歲生日了?6支蠟燭,過6歲生日。小動物們給小豬過生日了,送了許多禮物給小豬。1) “喵喵”是誰來了?小貓。小貓送給小豬的是什么禮物?有幾個?可用數(shù)字幾來表示?小貓送小豬禮物的時候會說些什么話?祝你生日快樂小豬說“:謝謝”。2) “汪汪汪”是小狗來了,小狗送了什么禮物呢?數(shù)量是多少?找相應(yīng)數(shù)字。請幼兒扮演小狗,給小豬送生日禮物。小猴、小羊、小兔也來了,幼兒觀察送了什么禮物?數(shù)量是多少?二、操作探索小動物給小豬送了許多禮物,我們也給小豬送禮物。我們把禮物放在小籃子里,籃子上有數(shù)字和點子,請小朋友根據(jù)數(shù)字和點子放進相同數(shù)量的禮物。幼兒操作,教師指導(dǎo)。提醒幼兒認清數(shù)字和點子,能手口一致點數(shù)。能力弱的幼兒多給予幫助和指導(dǎo)。請個別幼兒講解操作情況給小豬送了什么禮物,送了多少。小豬請老師把小朋友送的禮物先收一下,師生整理好籃子。三、游戲鞏固小豬他在想什么呢?讓我來問問他,他想請小朋友幫助他招待小動物。他為小動物準備了許多好吃的東西。小動物胸前有個大口袋,口袋上有個數(shù)字寶寶,怎么給小動物送食物呢?每次只能拿一份食物,看看是什么,該送給誰吃。如果這個小動物口袋上的數(shù)字和食物數(shù)量一樣,就放進大口袋中。幼兒操作,教師指導(dǎo)檢查幼兒操作情況。四、活動延伸小豬謝謝小朋友幫他招待了小動物,他也要送給小朋友每人一張印有漂亮印章的小卡片,你們看看自己的卡片上有幾個印章。為小豬慶祝生日,唱生日歌。幼兒中班數(shù)學(xué)公開課教案設(shè)計篇五1．能不受物體的影響，正確感知5～10的數(shù)。2．能理解數(shù)的意義，有良好的操作習(xí)慣，并積極與材料互動。3．在操作中體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。數(shù)卡、實物卡若干，信封若干(其中的大信封上貼有動物頭像和數(shù)字5一10)。（一）、啟發(fā)談話，導(dǎo)人活動師：春天到了，花兒開了，公園里的小動物想請我們?nèi)ネ?，你?
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