小班科學(xué)教案科學(xué)教案沉與浮(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兔子、羊、牛、大象、長(zhǎng)頸鹿等。能按照從高到低或從低到高的順序?qū)ξ矬w進(jìn)行排列。能夠用積木和玩具搭建和拼擺出不同高矮的房屋。告訴幼兒新建的動(dòng)物園要搬來(lái)許多動(dòng)物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)它們是誰(shuí)。按照從高到矮的順序出示小動(dòng)物玩具，邊出示邊請(qǐng)幼兒猜想。如第一個(gè)出示小松鼠，教師：下面要來(lái)一個(gè)比它高的動(dòng)物，你們猜猜是誰(shuí)？幼兒猜完后再出示，請(qǐng)幼兒比較、辨識(shí)。這樣依次出示58中動(dòng)物。為動(dòng)物們準(zhǔn)備新家。引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的高矮幫助它們搭建新家。比較、辨識(shí)動(dòng)物園中房子的高矮，請(qǐng)動(dòng)物住進(jìn)新居。（結(jié)合幼兒用書(shū)動(dòng)物園畫(huà)面）小班科學(xué)教案 科學(xué)教案沉與浮篇四一、知識(shí)目標(biāo)：、有用的。對(duì)物理研究及物理應(yīng)用有初步印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、能力目標(biāo)：，學(xué)習(xí)初步的探究問(wèn)題的方法。，培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力。三、德育目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神，發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的樂(lè)趣。，學(xué)會(huì)和同伴的協(xié)作和配合。通過(guò)觀察、討論、實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和愿望。能從看到的現(xiàn)象中提出問(wèn)題。討論法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法。1課時(shí)一、教師自我介紹二、引入[師] 從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們學(xué)習(xí)一門(mén)新課——物理。請(qǐng)同學(xué)們觀看漂亮的章首圖，然后聽(tīng)一位同學(xué)帶感情地朗讀配文。三、進(jìn)行新課[師] 科學(xué)之旅的第一站，先請(qǐng)同學(xué)們觀看幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。[演示] [演示] 。教師邊演示，邊引導(dǎo)學(xué)生觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。教師再演示書(shū)本的幾個(gè) [想想做做]：是放大的；再用放大鏡看窗外的物體：是縮小的。？[師] 以上的這些實(shí)驗(yàn)有趣嗎？[板書(shū)] 物理是有趣的[板書(shū)] 物理學(xué)的研究范圍：聲、光、熱、電、力等現(xiàn)象[師] 這些現(xiàn)象不僅有趣且都包含一定的科學(xué)道理，以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)逐漸弄清楚其中的奧秘。物理學(xué)不僅有趣，而且非常有用：[板書(shū)] 怎樣學(xué)習(xí)物理。[板書(shū)] (1)勤于觀察、勤于動(dòng)手[板書(shū)] (2)勤于思考、重在理解[板書(shū)] (3)聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)四、小結(jié)學(xué)習(xí)物理要用自己的眼睛仔細(xì)觀察周?chē)纳睿瑥闹邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、大膽猜想、善于動(dòng)手、勇于實(shí)踐，才能最終發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展規(guī)律，才能在“真理的大?！敝杏峦鼻?。小班科學(xué)教案 科學(xué)教案沉與浮篇五知道降水量的多少可以用
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