小學(xué)級(jí)美術(shù)教案四年級(jí)美術(shù)教學(xué)案例通用(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都是為了美化居室，鍛煉同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)來(lái)自身動(dòng)手美化生活的能力。插花分為東方式和西方式兩種，本課布置了二課時(shí)，第一課時(shí)主要是向同學(xué)詳細(xì)介紹藝術(shù)插花的歷史、構(gòu)圖、色彩等，用一些基本插花的示范，讓同學(xué)有較深的感性認(rèn)識(shí)，并在課余時(shí)間尋找資料，進(jìn)行初步構(gòu)思；第二課時(shí)進(jìn)行藝術(shù)插花的制作練習(xí)。，讓同學(xué)掌握藝術(shù)插花的一般形式與制作技巧。，從而提高審美情趣。藝術(shù)插花的幾種基本形式。講述、示范、制作藝術(shù)插花作品若干件，藝術(shù)插花作品的課件、圖片、常用花材和工具。常見(jiàn)花材、花器和工具。二課時(shí)一、 組織教學(xué)檢查同學(xué)學(xué)具情況，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。二、 導(dǎo)入新課1. 展示藝術(shù)插花實(shí)物，教師激情導(dǎo)言：隨著生活水平的日益提高，人們?cè)絹?lái)越追求生活空間的舒適和情調(diào)，獲得精神上的滿足。而藝術(shù)插花，正是裝點(diǎn)居室、點(diǎn)綴環(huán)境的上乘佳作。插花，就是在盈尺瓶盆之中，以切取植物可供觀賞的部位為資料，進(jìn)行巧妙的排列組合，將花卉的自然美和人為的裝飾美相結(jié)合的造型藝術(shù)。2. 板書(shū)課題――藝術(shù)插花（制作）三、 講授新課1. 播放cai課件，引導(dǎo)同學(xué)欣賞、了解藝術(shù)插花的歷史和東、西方式的藝術(shù)特色。2. 出示圖片和實(shí)物，了解插花的常用花材、花器和工具。3. 教師講述藝術(shù)插花造型的基本形式：一般插花形式三主枝高度為：第一主枝長(zhǎng)=（花器高＋寬）第二主枝長(zhǎng)=第一主枝長(zhǎng)的三分之二第三主枝長(zhǎng)=第二主枝長(zhǎng)的三分之二懸崖式、直立式、傾斜式、平臥式、放射式。（反思：構(gòu)圖是插花藝術(shù)造型的第一要素。教師應(yīng)耐心輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行插花的藝術(shù)構(gòu)思，將草圖勾畫(huà)出來(lái)，示范時(shí)要注意插花要高低錯(cuò)落，即花朵的位置高低前后錯(cuò)開(kāi)，不要插在同一橫線或直線上；疏密有致，過(guò)密則繁雜，過(guò)疏顯空蕩；虛實(shí)結(jié)合，即花為實(shí)、葉為虛，有花無(wú)葉欠陪襯，有葉無(wú)花缺實(shí)體；俯仰呼應(yīng)，是上下左右的花朵枝葉圍繞中心又顧盼呼應(yīng)；上輕下重，是花苞在上，盛花在下，淺色花
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