小班禮儀安全愛惜糧食教案及反思(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:08 本頁面
【文章內容簡介】 。小班禮儀安全愛惜糧食教案及反思篇三了解農民的辛苦，知道糧食來之不易。知道珍惜糧食，不浪費食物。課件準備：“米飯”圖片；《我不浪費糧食》動畫視頻；“不浪費食物”組圖。出示圖片“米飯”，引導幼兒討論米飯的來源。這是什么？米飯是用什么做的？你知道大米是從哪里來的嗎？播放動畫視頻《我不浪費糧食》，引導幼兒感知大米的來之不易。熊貓奇奇和妙妙也想知道大米是怎么來的，他們和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飛碗來到了田野尋找大米的由來。大米是什么加工而成的？稻谷是怎么來的呢？小結：農民要經(jīng)過翻地、播種、育苗、插秧等種下水稻，等待水稻長出金燦燦的稻谷，再進行收割、脫粒，最后把谷粒加工脫殼碾出大米。大米來之不易，每一粒糧食都是農民用辛勤的汗水澆灌的，我們要尊重他們的勞動成果，不挑食，愛惜糧食。出示組圖“不浪費糧食”，引導幼兒了解珍惜糧食的方法。討論交流珍惜糧食的方法。糧食來之不易，我們都應該珍惜糧食，你知道哪些節(jié)約糧食的方法？出示組圖“不浪費糧食”，討論圖中的現(xiàn)象。這些行為對不對？應該怎么做？小結：我們要懂得珍惜糧食，吃飯的時候雙手扶好碗，不掉米粒，吃多少盛多少，不隨意丟棄；去飯店用餐時點菜要適量，吃不完的菜可以打包，不能浪費糧食。日?；顒咏處熢谟貌铜h(huán)節(jié)提醒幼兒不隨意倒飯菜，珍惜食物。在過渡環(huán)節(jié)可適當播放“寶寶巴士app”中的“古詩國學”第一集《憫農》供幼兒欣賞，引導幼兒懂得尊重農民伯伯的勞動。小班禮儀安全愛惜糧食教案及反思篇四初步學習針對不同的對象（農民、同伴）用不同的方式進行交談能傾聽他人的談話、理解他人的語意。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。經(jīng)驗準備：幼兒已了解糧食的主要知識。物質準備：農民秋收活動的錄像，各種糧食的圖片。材料配套：教育掛圖觀看錄像⑴提出問題，這是什么季節(jié)？你在錄像中看到了什么？⑵引導幼兒說說秋收的情景，想象農民豐
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