最新愛惜糧食大班教案反思(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 盡量帶回家。，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。五、節(jié)約糧食、文明就餐倡議《愛惜糧食》大班教案反思篇四、國家建設有密切關系，用處很大。、愛惜食物，不浪費。，不踐踏。教學重點：讓學生知道糧食來之不易教學難點：使學生懂得如何珍惜糧食。、麥子、玉米的頭飾。、白米飯實物。一、實物導入：，今天，老師給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?？?三位同學戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。《愛惜糧食》大班教案反思篇五使幼兒了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。知道浪費糧食是不對的，要學習珍惜糧食。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說普通話。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。教學ppt觀看圖片，談話導入的教師提問：你覺得這樣好嗎？為什么？提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的？認真看《愛惜糧食》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：(1)大米的生長過程是怎樣的？(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？(3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎？幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結(jié)合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪
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