大班健康教育活動記錄健康教育活動記錄(匯總6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合群、同情、愛心、助人的精神；（6）具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；（7）思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；（8）有進(jìn)取的人生態(tài)度道德觀、價值和良好的行為規(guī)范（八）、師總結(jié)：（九）、欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》大班健康教育活動記錄篇三健康教育計劃的目的意義、方法措施張維旭教師：學(xué)生們已經(jīng)了解了最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識，并養(yǎng)成了必須的健康衛(wèi)生習(xí)慣?！傲笮袨榱?xí)慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學(xué)生們活潑向上，異?？释蔀椤靶l(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。必須讓了解生活中安全保健知識，如保護(hù)自我的眼睛、預(yù)防流感、安全用電、禮貌坐車等，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。王炯訊教師：（采取的措施）開展講座、手抄報比賽、知識搶答賽、兒童劇表演等豐富多彩的活動，在歡樂的活動中培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)。每月開展“衛(wèi)生小衛(wèi)士”和“體育小健將”等評選活動，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，如課件、幻燈、掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)本事的培養(yǎng)。張維旭：利用學(xué)校網(wǎng)、黑板板等窗口進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境，并利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的構(gòu)成。與家長緊密聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生的健康習(xí)慣。徐永東教師：開展“我想對你說”等活動，鼓勵學(xué)生說出自我的心里話，活出自我的精彩人生，培養(yǎng)學(xué)生的自信心?？偨Y(jié)：經(jīng)過大家的共同討論，得出了“健康教育計劃”的基本方法和措施大班健康教育活動記錄篇四經(jīng)過幾年時間的探索和發(fā)展，我校心理健康教育的39。各項工作已走上正常的軌道。在不斷完善心理健康教育的立體網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。xx年12月1日，在我校與廣西心理衛(wèi)生協(xié)會第一期合作結(jié)束之際，召開了一次心理健康教育工作研討會，參加會議的人員有覃建琪、林潔菁、莫創(chuàng)才、馬武飚、蔣祖國、謝萬年、侯杰、石煥合、段德群、覃珍蘭、韋世春、黃雄強(qiáng)、盧智偉、陸海峰、黃麗聰、朱新婷、莫春敏以及學(xué)校心理輔導(dǎo)教師小組的教師，會議總結(jié)了三年來的工作成績，對未來的工作方式提出思考的方向。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，開展師資培訓(xùn)開展學(xué)習(xí)宣傳，營造良好氛圍深入實(shí)踐探索，有序開展工作進(jìn)行心理測試，建立學(xué)生心理健康檔案宣傳效果不夢想，師生的進(jìn)取性不高。師資隊伍不穩(wěn)定，專職心理教師數(shù)量少，隊伍變化大，對全校教師所作的專業(yè)培訓(xùn)不現(xiàn)實(shí)，培訓(xùn)針對性不強(qiáng)，操作性差。心理健康主題班會效果不明顯，開展次數(shù)少心理測試不規(guī)范。心理健康檔案為紙質(zhì)檔案，整理、查詢十分不方便，缺乏良好的互動平臺。檔案的作用無法體現(xiàn)。個案及團(tuán)體輔導(dǎo)缺乏督導(dǎo)機(jī)制
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1