大班健康教案大班健康教案保護(hù)自己大全(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下來(lái)出示之后ppt（找個(gè)安靜的地方待一會(huì)、找個(gè)關(guān)心自己的哄哄）原來(lái)生氣并不可怕，當(dāng)我們生氣時(shí)，我們可以做一些事情如…這樣我們就可以很開(kāi)心啦（出示ppt）延伸：小朋友今天表現(xiàn)非常棒，你們幫助小兔子找辦法緩和情緒，現(xiàn)在老師想請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽分享下緩和情緒方法，并和他們一起制作一幅有關(guān)情緒的`畫(huà)，好不好。大班健康教案 大班健康教案《保護(hù)自己》篇四幼兒在日常生活中，常常會(huì)發(fā)出一些噪聲，如：大聲地講話、發(fā)出尖叫聲、音樂(lè)活動(dòng)中雜亂的敲擊聲等，而且勸阻效果甚微。在我們的生活中，噪聲也無(wú)處不在，教育幼兒區(qū)分樂(lè)音和噪聲迫在眉睫。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是區(qū)別感受樂(lè)音和噪聲，并用不同的形式表現(xiàn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)，啟動(dòng)幼兒的各種感覺(jué)器官去感知，如用耳朵聽(tīng)、用動(dòng)作表現(xiàn)、用手畫(huà)自己的感受等，使幼兒充分理解噪聲的危害，并共同來(lái)參與環(huán)?；顒?dòng)，使環(huán)境意識(shí)深入幼兒的心田。通過(guò)故事，讓幼兒理解噪音和樂(lè)音。感受噪聲和樂(lè)音并會(huì)區(qū)別，知道噪聲的危害。產(chǎn)生創(chuàng)造安靜環(huán)境的欲望，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。故事flash。各種聲音（包括噪音和樂(lè)音）水彩筆、各種形狀的卡紙（三角形、圓形、正方形）。一、欣賞故事，引出主題。讓幼兒分段欣賞故事“動(dòng)物城里的百貨商店”。根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)，幼兒理解故事內(nèi)容并回答問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上引出噪音和樂(lè)音。二、區(qū)別噪音和樂(lè)音。在生活中，你們聽(tīng)到過(guò)什么樣的聲音是噪音？什么樣的聲音是樂(lè)音？放錄音，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪種是噪音，哪種是樂(lè)音。放錄音，請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作或表情等來(lái)表示噪音和樂(lè)音。三、了解噪音的危害。你們喜歡噪音還是樂(lè)音？為什么不喜歡噪音？噪音有什么危害呢？我們聽(tīng)到噪音該怎樣保護(hù)自己呢？四、創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。產(chǎn)生減少噪音的意識(shí)，激發(fā)他們制作有關(guān)減少噪音標(biāo)志的欲望。幼兒制作減少噪音的標(biāo)志。展示交流。教師小結(jié)。幼兒把設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼到需要安靜的地方。幼兒嘗試為其它區(qū)域設(shè)計(jì)一些標(biāo)記。大班健康教案 大班健康教案《保護(hù)自己》篇五，不用害怕，體會(huì)牙齒健康對(duì)身體的重要性。，并大膽、清楚的表達(dá)自己的見(jiàn)解。，并學(xué)會(huì)保護(hù)新長(zhǎng)出的牙齒。,部分
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