20xx年保護(hù)牙齒大班健康教案大班健康教案保護(hù)牙齒(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 22:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 飯后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。與家長(zhǎng)配合，請(qǐng)他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。引導(dǎo)幼兒開(kāi)展比比誰(shuí)的牙齒好活動(dòng)。(利用小朋友在幼兒園吃點(diǎn)，教師提醒幼兒吃完點(diǎn)后要漱口，保持口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。)教學(xué)反思通過(guò)學(xué)習(xí)，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對(duì)人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料，形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語(yǔ)言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的，不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)?？傊前芽菰锏目茖W(xué)活動(dòng)和其他領(lǐng)域有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。保護(hù)牙齒大班健康教案篇四活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒知道細(xì)菌給我們的牙齒帶來(lái)的危害。讓孩子們懂得講衛(wèi)生、愛(ài)刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)健康的孩子。初步了解牙齒的小常識(shí)。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。讓幼兒知道怎樣保護(hù)我們的牙齒并養(yǎng)成愛(ài)刷牙的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備。flish動(dòng)畫(huà)故事《熊寶寶拔牙記》，掛圖一幅。牙型模具一套?；顒?dòng)過(guò)程。開(kāi)始環(huán)節(jié)：放映動(dòng)畫(huà)故事《熊寶寶拔牙記》，讓幼兒觀看并思考以下幾個(gè)問(wèn)題?；经h(huán)節(jié)：教師提問(wèn)引入課題。a、熊寶寶為什么牙痛呀？b、熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了？c、醫(yī)生怎么處理的呢？鼓勵(lì)幼兒踴躍回答問(wèn)題，回答問(wèn)題結(jié)束后讓幼兒自由討論，怎樣保護(hù)我們的牙齒。讓幼兒上臺(tái)演示自己平時(shí)是怎么刷牙的。教師演示正確的刷牙方法。結(jié)束環(huán)節(jié)：教師總結(jié)怎樣保護(hù)我們的牙齒。延伸環(huán)節(jié)：讓幼兒分組進(jìn)入“娃娃家”區(qū)域角扮演牙醫(yī)和熊寶寶的角色游戲。保護(hù)牙齒大班健康教案篇五現(xiàn)在的小朋友都比較喜歡吃糖，然而大都不懂得如何保護(hù)牙齒，以下這節(jié)課通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。更多健康優(yōu)秀教案請(qǐng)關(guān)注。知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識(shí)。養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。錄像資料、圖片等一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題小朋友，今天老師帶來(lái)了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來(lái)這里聽(tīng)課，你們歡迎嗎?(圖片)她們長(zhǎng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺(jué)得誰(shuí)的好看?為什么?小結(jié)：看來(lái)，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。二、活動(dòng)探究，了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長(zhǎng)得那么好，而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢?實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?，那怎么辦呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。三、深入討論
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