最新保護牙齒大班健康教案設計意圖幼兒園大班健康保護牙齒教案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:44 本頁面
【文章內容簡介】 ：那我請你們互相看看你們有沒有蛀牙?記錄蛀牙。(先記錄好的幼兒讓師檢查，師再記錄在蛀牙匯總表上)記錄完。先請個別有蛀牙的小朋友上來講講自己的蛀牙情況。討論：蛀牙好不好呀?他會給我們帶來什么壞處?師小結蛀牙的壞處。再請個別沒有蛀牙的小朋友上來，請他說說是怎樣保護自己的牙齒的?三、知道怎樣保護牙齒幼兒自由討論怎樣來保護好我們的牙齒。(請幼兒回答)師小結保護牙齒的方法。四、活動延伸：發(fā)《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒，師：這是小朋友在家里刷牙的記錄卡，這個太陽呢表示早上，月亮表示晚上，你們回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太陽的下面打個“√”，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打個“√”，我要看看小朋友們能不能做到堅持天天早上晚上都刷牙。我還要告訴你們，刷牙是有正確方法的，那我下一次再教你們，好嗎?《保護牙齒》這一課的教學主要要幫助學生認識牙齒的重要性，增強學生愛牙，護齒的意識，讓學生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口，勤刷牙的良好習慣。了解保護牙齒的小常識，會用正確的方法保護牙齒?，F在小學低年級學生中，牙病問題是學生中普遍存在的問題，大多數學生沒有掌握正確的刷牙方法，對牙齒防護常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒，已經成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時候我發(fā)現其實本節(jié)課的內容是生活常識的教育，必須收集形象直觀的資料，圖片，護牙常識，才能把“如何保護牙齒和掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣”這些教學重點問題一一解決。于是，在
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