大班健康牙齒的秘密教案及反思(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 衛(wèi)生習(xí)慣。激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索身體奧秘的興趣?；顒?dòng)前兩天把洗凈的蛋殼浸在醋里備用；餅干；《愛(ài)吃糖的老虎》flash課件，《牙齒的秘密》flash課件，《講衛(wèi)生》音樂(lè)磁帶。每人一面小鏡子。幼兒園大班幼兒一、利用課件引出主題今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事。播放《愛(ài)吃糖的老虎》課件。提問(wèn)：小朋友能猜出故事的結(jié)尾嗎？森林中原來(lái)誰(shuí)的牙齒最厲害？它后來(lái)怎樣了？小狐貍給大老虎送什么禮物了？大老虎的牙齒怎樣了？引出齲齒。二、找齲齒用小鏡子找一找自己的牙齒有沒(méi)有變黑或壞掉的？觀察長(zhǎng)有齲齒的幼兒的牙齒。變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。三、利用實(shí)驗(yàn)探索齲齒形成的原因那小朋友的齲齒是怎樣形成的呢？（請(qǐng)幼兒討論）請(qǐng)幼兒讓自己的牙寶寶吃餐盤(pán)里的餅干，吃完后，請(qǐng)幼兒漱口，并觀察自己的漱口水，讓幼兒討論，漱口水中你看到了什么？（食物殘?jiān)┠沁@些（食物殘?jiān)?huì)對(duì)我們的牙齒有什么影響呢？出示神秘物品——普通雞彈殼和醋浸泡過(guò)的蛋殼，請(qǐng)幼兒聞一聞，看一看，摸一摸，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，對(duì)的給與肯定，不對(duì)的加以引導(dǎo)）小結(jié)：我們健康的牙齒就象沒(méi)受過(guò)污染的雞蛋殼，硬硬的，白白的。而我們的齲齒就像被醋泡過(guò)的雞蛋殼，就變得又酸又軟又黑。食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下會(huì)分解成和醋一樣的酸，酸會(huì)腐蝕牙齒變黑，成為齲齒那我們就請(qǐng)個(gè)小朋友帶我們到東東的牙洞里面看看吧！（看《牙齒的秘密》課件）四、討論如何保護(hù)牙齒，預(yù)防齲齒那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒哪？（請(qǐng)幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)）總結(jié)保護(hù)牙齒的方法：少吃甜食、早晚刷牙、吃完?yáng)|西漱口。并延伸到注意個(gè)人衛(wèi)生的方方面面。五、課外延伸隨音樂(lè)《講衛(wèi)生》做律動(dòng)出教室。大班健康《牙齒的秘密》教案及反思篇四掌握正確的刷牙方法幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。初步了解健康的小常識(shí)。一。猜謎語(yǔ)進(jìn)入談話：怎樣保護(hù)牙齒？早晚不刷牙好不好？睡覺(jué)之前吃糖好不好？二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙大哥哥為什么牙痛？你覺(jué)得健康的牙好看，還是不健康的牙好看三、教小朋友正確的刷牙的方法利用動(dòng)畫(huà)教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動(dòng)畫(huà)便用食指學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)《刷牙歌》（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（2）跟唱歌曲。（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙?；顒?dòng)延伸：布置家庭活動(dòng)，
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