中班美術(shù)說課稿三篇(實(shí)用)(編輯修改稿)
2025-08-13 20:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繪畫創(chuàng)作中，并把自己熟悉的鄉(xiāng)村生活以浪漫主義的想象力，大膽進(jìn)行藝術(shù)夸張，形成各具個性的藝術(shù)構(gòu)思和造型特色。金山農(nóng)民畫既是一種傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)，又是一種逐漸成熟的新興畫種。它具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色，并極富濃郁的鄉(xiāng)土氣息。作品造型夸張，生動，色彩對比強(qiáng)烈，形象質(zhì)樸，構(gòu)圖充實(shí)飽滿。因而既具有傳統(tǒng)的裝飾性，也具有現(xiàn)代審美特征。金山農(nóng)民畫的創(chuàng)作一般不采用透視、解剖等原理，而是按照一定的規(guī)律，變立體為平面，根據(jù)作者的想象任意構(gòu)圖，直率地表達(dá)作者向往美好生活的樸素情感，因而畫面充滿了的氣氛和積極進(jìn)取向上的精神。金山農(nóng)民畫具有濃厚的人情風(fēng)俗和生活氣息。每一幅農(nóng)民畫仿佛都訴說著一個動人有趣的故事，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的情懷、對生活的熱愛?？梢哉f，越是民族的，越具有頑強(qiáng)的生命力，越是世界性的。本課教材通過教學(xué)讓學(xué)生知道農(nóng)民畫主要是以江南農(nóng)村風(fēng)光為背景，以美好生活為題材，從傳統(tǒng)民間藝術(shù)中汲取養(yǎng)料，是具有民族特色的現(xiàn)代畫派。其造型夸張，色彩明快，形象質(zhì)樸，構(gòu)圖飽滿。教學(xué)重點(diǎn)是了解農(nóng)民畫的藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格。知道農(nóng)民畫的繪畫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)是找一找平時學(xué)習(xí)生活的亮點(diǎn)，并把它創(chuàng)作成一幅農(nóng)民畫。教學(xué)目標(biāo)是：知識與技能：了解我國農(nóng)民畫的構(gòu)圖特點(diǎn)、創(chuàng)作過程和色彩運(yùn)用的方法及其簡單原理。過程與方法：多媒體演示多種具有不同生活情趣的農(nóng)民畫，學(xué)生從中了解它的不同構(gòu)圖方法及色彩運(yùn)用的方法。培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖能力和色彩運(yùn)用技能。情感態(tài)度與價值觀：了解我國農(nóng)民畫的起源、風(fēng)格和特色。激發(fā)學(xué)生對民俗繪畫的熱愛之情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的信念。教學(xué)中可以為學(xué)生提供多一些的學(xué)習(xí)資源，從同齡人優(yōu)秀作品到教師范例、課件欣賞以及多媒體課件中的學(xué)生電腦作品，使學(xué)生在多元信息化的環(huán)境下通過欣賞，觀察范使學(xué)生認(rèn)識作者的情感、態(tài)度、價值觀的差異，運(yùn)用比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗 、思考、鑒別、判斷，讓學(xué)生通過了解不同歷史、文化、地理、經(jīng)濟(jì)條件下所產(chǎn)生的藝術(shù)作品的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生對祖國美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，對藝術(shù)多樣性的寬容和尊重。使學(xué)生受到良好的藝術(shù)熏陶，使他們具有積極向上的精神追求，弘揚(yáng)價值觀念，提高文化意識，具有文明感和歷史感。課的引入部分，先請學(xué)生觀看多媒體演示多幅農(nóng)民畫，并請學(xué)生玩一個“起名字”的游戲，并用三、四句話來介紹這幅農(nóng)民畫中情景。然后學(xué)生分組自主學(xué)習(xí)并探究農(nóng)民畫的風(fēng)格特點(diǎn)。這個教學(xué)環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中通過觀察、游戲、探究”了解農(nóng)民畫的一些基本知識。在新授環(huán)節(jié)中主要是通過多幅農(nóng)民畫的欣賞，讓學(xué)生知道農(nóng)民伯伯、嬸嬸在進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的題材選擇時，一般都選擇自己的生活和周圍熟悉的事物。然后讓學(xué)生對多幅農(nóng)民畫進(jìn)行比較，自主學(xué)習(xí)得出結(jié)論：農(nóng)民伯伯、嬸嬸在進(jìn)行時構(gòu)圖創(chuàng)作時一般不采用透視等原理，而是變立體為平面，根據(jù)作者的想象任意構(gòu)圖，進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生開始嘗試作業(yè)練習(xí)一：找一找平時學(xué)習(xí)生活的亮點(diǎn)，并用單線把它創(chuàng)作成一幅畫。作業(yè)練習(xí)二：為作品添加顏色：農(nóng)民畫一般色彩對比鮮明、強(qiáng)烈，色調(diào)明快。學(xué)生只要掌握這個要點(diǎn)，涂色就基本可以了。在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中教師主要是通過是體驗，發(fā)現(xiàn)，感悟讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，激發(fā)強(qiáng)烈的探求欲，激發(fā)創(chuàng)作興趣，教師應(yīng)挖掘教材中潛在的發(fā)展性
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