【文章內(nèi)容簡介】 室、機(jī)房等教學(xué)第一線開展隨堂聽課近70學(xué)時，并為教學(xué)工作提出了10余項合理化建議，反饋到教學(xué)工作中，已經(jīng)產(chǎn)生很好的教學(xué)反映。聽課過程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。同時，督導(dǎo)成員還參加了學(xué)生評教座談會，廣泛聽取對教學(xué)工作的意見。在學(xué)生管理方面，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)，改變了以前個別存在的“生、冷、硬”管理方式，取得了很好的效果。學(xué)生德育工作除完成日常檢查外，繼續(xù)施行“三分八星制”。以各種師生喜聞樂見的形式宣傳消防知識，制定預(yù)案并按預(yù)案要求結(jié)合我校的實際情況，進(jìn)行模擬實戰(zhàn)的消防演練和應(yīng)急疏散演練。 半年來，為豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校開展了大量文體工作，包括護(hù)士節(jié)活動、學(xué)生熱舞大賽等共5項活動。從5月份以來，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)將大部分供熱管線改造完成，學(xué)生寢室和教室溫度比去年平均升高5度6度，不但為學(xué)校節(jié)省了大量資金而且老師和學(xué)生可以在更暖和的教室里上課、學(xué)習(xí)。同時學(xué)校為迎接新生的到來，完成了宿舍的搬遷，為部分學(xué)生宿舍做防水工程。完成了大、中專報表，文件收發(fā)工作，根據(jù)上級要求及我校實際情況成立學(xué)校招標(biāo)采購控制辦公室，對學(xué)校的采購工作進(jìn)行全面監(jiān)管。為規(guī)范學(xué)校管理，學(xué)校各科室制定了相應(yīng)的工作職責(zé)、工作流程和工作制度，使各部門的工作更加規(guī)范化、程序化、制度化，并在一定程度上增加了各行政科室工作人員的責(zé)任感，同時學(xué)校整體管理規(guī)章制度正在整理制定中。學(xué)校人事制度改革順利進(jìn)行，理順了臨時用工人員與學(xué)校的合同關(guān)系。調(diào)整了清潔、舍務(wù)人員、保衛(wèi)等崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。與9名校內(nèi)臨時聘用人員續(xù)簽協(xié)議。與3名新招聘臨時教師簽訂校內(nèi)協(xié)議。同時理順了8名在編不在崗人員工作關(guān)系，并且此工作正在進(jìn)行中。從5月份以來，學(xué)校加強(qiáng)了與各分校之間的聯(lián)系，為雙方的進(jìn)一步合作奠定了良好的基礎(chǔ)。為加強(qiáng)聯(lián)系，學(xué)校制定了吉林衛(wèi)生學(xué)校所屬分校評估指標(biāo)體系，并成立專家組對所有分校的整體工作進(jìn)行評估(包括教學(xué)工作、學(xué)生管理工作、后勤保障工作、行政事務(wù)等工作)，結(jié)合招生情況，給予獎勵。此次會議進(jìn)一步明確了學(xué)校今后一段時期的總體工作思路，即:明確一個方向，把握兩個環(huán)節(jié)，完善三個體系，破解四個難題。李榮校長結(jié)合我校實際，將學(xué)校發(fā)展的總體工作思路向各位與會人員作了進(jìn)一步解釋。明確一個方向，即明確學(xué)校的發(fā)展方向。我校現(xiàn)在的中專學(xué)歷教育已不能滿足社會對醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)人才的需求。雖然我校畢業(yè)生動手能力很強(qiáng)，但是理論知識卻有待進(jìn)一步提高。只有提高學(xué)歷教育層次，才能從根本上解決學(xué)生理論不足的問題，因此，確定我校的發(fā)展目標(biāo)為想盡一切辦法升入高職。把握兩個環(huán)節(jié)，即入口環(huán)節(jié)和出口環(huán)節(jié)，就是要把握好招生環(huán)節(jié)和學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。雖然今年我校的招生情況非常好，總校招生數(shù)量為1053人，從全市中職學(xué)校來看也是名列前茅，但招生工作這一環(huán)節(jié)不可掉以輕心，因為招生工作是全校整體工作的生命線。出口環(huán)節(jié)主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生護(hù)理上崗證的通過率。從全國范圍來說，護(hù)理行業(yè)還是十分缺人才的，如果我校學(xué)生畢業(yè)時能拿到上崗證，對就業(yè)來說將是十分有利的條件。所以5月份以來學(xué)校想了很多辦法，做了很多工作，包括為就業(yè)工作增加人員力量，給就業(yè)工作扶持政策等。學(xué)校召開了就業(yè)工作專題會議，征求就業(yè)處全體人員對就業(yè)工作的意見和建議，理清工作思路，明確工作方向。完成20xx級實習(xí)學(xué)生日常管理工作同時著手20xx級學(xué)生畢業(yè)安置和20xx級學(xué)生的實習(xí)安排工作。完善三個體系，即完善教育教學(xué)體系、學(xué)生管理體系、后勤服務(wù)體系。三個體系是相輔相承的關(guān)系，它們互相影響，互相制約，缺一不可。不斷建設(shè)和完善三個體系，將為我校各項工作的開展提供堅實的基礎(chǔ)和有力的保障，將使學(xué)校整體工作朝制度化、規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。破解四個難題，即資產(chǎn)遺留問題、人事編制問題、管理模式問題、校舍遷址問題。這個四個難題是學(xué)?，F(xiàn)面臨最直接的問題，必須得在短時間內(nèi)解決，不然將影響學(xué)校的整體工作的進(jìn)程。會上，李校長明確表示，樹立一個服務(wù)型、公仆型的學(xué)校帶頭人的形象是做為一名領(lǐng)導(dǎo)者的根本，自己要虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，最大限度的讓全校教職員工放心和滿意。同時李校長也對各位教師提出了希望，希望全體教師，繼續(xù)發(fā)揚老一輩衛(wèi)校人的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，自力更生，不斷將學(xué)校事業(yè)推向新的高度。部分教師就學(xué)校發(fā)展方向、教師隊伍建設(shè)、尊師重教、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)、人員編制及10%工資待遇的確定時間等問題交換了彼此的看法，對此，李校長都逐一進(jìn)行了解答。李校長表示，對學(xué)校提高效率在較短時間內(nèi)解決突出矛盾和群眾關(guān)心的問題上，要下大氣力，校內(nèi)能解決的盡快辦。需要與上級部門請示、協(xié)調(diào)的要抓緊辦，比如:人事制度改革等問題。對歷史遺留但必須解決的要逐漸辦。最后大家一致認(rèn)為，升格為高職高專是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)，大家將不遺余力，一代一代努力下去，同時充分發(fā)揮老同志的余熱，為學(xué)校的發(fā)展再添一把力，再出一把勁。此次會議的召開，不但體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對老同志工作的關(guān)懷，同時拉開了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校一線教師直接對話的序幕，使校領(lǐng)導(dǎo)能夠直接傾聽一線教師的心聲，一線教師也明確了解學(xué)校總體工作方針政策，必將使學(xué)校政務(wù)朝公開化、透明化、制度化方向發(fā)展，對下一步工作的開展起到推動作用。校辦整理骨干教師座談會會議紀(jì)要篇五電氣學(xué)院十一月十九日召開青年教師座談會，針對課堂教學(xué)存在的難點問題進(jìn)行了深入的交流。會議氣氛熱烈自然，與會青年教師會前做了認(rèn)真準(zhǔn)備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進(jìn)行了深層次的剖析與研討。與會的新老教師都暢談了自己課堂教學(xué)的體會、做法、困繞教學(xué)效果的幾大矛盾及對策與思考。會議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學(xué)院深厚的教學(xué)傳統(tǒng)底蘊與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點討論這樣幾個問題:對于課堂教學(xué):一為什么叫學(xué)生來聽你講課，而不光是讓學(xué)生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎樣備課的?二、講課要研究明白學(xué)生的心理，讀懂學(xué)生的眼神調(diào)整學(xué)生的情緒，不斷的設(shè)計提出問題、層層深入抓住要點講深講透。三、出勤率和抬頭率問題:抽查點名適當(dāng)扣分交談教育智取深厚的教學(xué)功底提出問題不需回答引人入勝恩威并重最終達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。四、課堂遲到的問題與對策:做到坦誠的師生對話讓學(xué)生自定方案解決用辦法引導(dǎo)學(xué)生實施自我教育的成功。五、分層次教學(xué)問題:按中等以上水平學(xué)生的接受程度授課給出高難度的綜合訓(xùn)練題目培養(yǎng)尖子生在給創(chuàng)新分鼓勵加進(jìn)總成績。六、采用問題教學(xué)方法效果較佳，對一堂課的知識點設(shè)計幾個問題不斷地提出層層深入達(dá)到準(zhǔn)確清晰、系統(tǒng)、生動。會議就上述幾大熱點、難點問題進(jìn)行了深入、細(xì)致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。參加會議的教師有:蔣秀珍、張毅剛、王立欣、冉樹成、吳麗瑩、張文義、白雪峰、郭犇、趙凱歧、楊旭強(qiáng)、徐永向、胡建輝、劉旺、劉曉東、梁軍、張輝孫雷報道電氣工程及自動化學(xué)院20xx年11月26日骨干教師座談會會議紀(jì)要篇六我校于20xx年11月4日在行政樓會議室召開了部分教師座談會。參加會議的有張春峰、王樹臣、孫富、張玉明、李國田等18位老教師，會議由李榮校長主持。會議聽取了李校長半年工作的情況通報。李校長強(qiáng)調(diào)，今后無論學(xué)校發(fā)展到什么程度，職工的利益必須擺在第一位。今年，學(xué)校在保證職工正常開支的情況下，組織了全校187人旅游。為職工體檢。慶祝校慶為職工做工作裝。為職工發(fā)放購物卡等，同時，學(xué)校還尊重職工的民主權(quán)利，選舉了職工代表，舉行了教代會等。今年招生工作一開始，學(xué)校就確定了今年的招生目標(biāo)，認(rèn)真安排部署招生工作計劃，有針對性地解決招生過程中的實際問題。通過努力，我校超額完成招生任務(wù)，共計錄取1053人，其中高中生420多人，600分以上的30多人。高中畢業(yè)生分5個班(1個口腔班，4個護(hù)理班)，每班都在6570