一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣的教案(模板9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 20:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、限時(shí)作業(yè)：類化練習(xí)：能數(shù)數(shù)你的存錢(qián)罐里有多少人民幣嗎？四、課堂小結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了什么？板書(shū)：認(rèn)識(shí)人民幣――元角分1元=10角1角=10分一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣的教案篇五一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第52~56頁(yè)，例例例例4，練習(xí)十二及相應(yīng)練習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分．掌握l(shuí)元=10角，1角=10分，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的化聚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)人民幣和不亂花錢(qián)教育。培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和有序性。通過(guò)觀察人民幣的形狀、顏色、圖案等認(rèn)識(shí)人民幣。理解1元=10角，1角=10分理解l元=10角，1角=10分人民幣學(xué)具、硬幣、課件認(rèn)識(shí)1元以下的人民幣出示例題第一幅圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察。揭示課題，齊讀課題。認(rèn)一認(rèn)（1）利用手中的人民幣學(xué)具，先自己認(rèn)一認(rèn)，再在小組內(nèi)交流，看誰(shuí)認(rèn)得多。（可以兩人一組，一個(gè)拿，一個(gè)認(rèn)。）（2）看書(shū)53頁(yè)的例1，認(rèn)識(shí)更多的人民幣。（3）認(rèn)真觀察觀察人民幣的正反面都有什么？你有什么方法記住這些人民幣的？把你的想法在小組內(nèi)交流。人民幣的單位有（ ）、（ ）、（ ）分一分（1）用你的喜歡的方法給人民幣分分類。按質(zhì)地分按單位分換一換（1）換錢(qián)游戲：（有小組內(nèi)換一換）一張2角可以換_____個(gè)1角。一張5角可以換_____個(gè)1角。1元=______角 1角=______分（2）一人拿一元錢(qián)，另一人拿等值的錢(qián)交換（3）一件玩具要花1元1角，有幾種付錢(qián)方法？（找出多種方法并優(yōu)選出最簡(jiǎn)便的）。 提示：人民幣是國(guó)家的象征，要愛(ài)護(hù)人民幣，不要在人民幣上亂涂亂畫(huà)。另外 人民幣因?yàn)楹芏嗳硕加眠^(guò)，上面難免留下病毒與細(xì)菌，所以為了保障大家的健康，要養(yǎng)成用完人民幣及時(shí)洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。人民幣的單位有（ ）（ ）（ ）9元=（ ）角80角=（ ）元1元=（ ）張2角1元=（ ）個(gè)5角5角=（ ）張1角和（ ）張2角完成48頁(yè)做一做2題。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課本第55頁(yè)第5題板書(shū)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)人民幣人民幣的單位有：元 角 分一元=10角 一角=10分 10分= 1角一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)人民幣的教案篇六教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：(1)認(rèn)識(shí)小面值的人民幣，知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。(2)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的取幣、換幣。數(shù)學(xué)思考與解決問(wèn)題：(1)運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，在換幣、取幣的過(guò)程中培養(yǎng)思維的靈活性以及解決問(wèn)題的能力。(2)通過(guò)模擬購(gòu)物，初步認(rèn)識(shí)商品有標(biāo)價(jià)，感知購(gòu)物的過(guò)程。情感與態(tài)度：(1)培養(yǎng)主動(dòng)與他人交流合作，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(2)受到愛(ài)護(hù)人民幣、勤儉節(jié)約等教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人民幣的特點(diǎn)及元、角、分之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn)：人民幣的換與取。教學(xué)內(nèi)容：蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第60～62頁(yè)。教具準(zhǔn)備：小面值的人民幣。學(xué)具準(zhǔn)備：小錢(qián)箱、小面值的人民幣若干，商品。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)人民幣：導(dǎo)入新課。師述：小朋友，你們買(mǎi)過(guò)東西嗎?買(mǎi)東西需要什么?你知道我們國(guó)家的錢(qián)又叫什么嗎?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)人民幣。(板書(shū)：認(rèn)識(shí)人民幣)認(rèn)一認(rèn)。(1)師述：每個(gè)小組都發(fā)了一個(gè)盛錢(qián)的小箱子，我們稱它
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