【總結】第一篇:青山不老反思 《青山不老》教學反思 10月24日,我在本學期的骨干教師示范課上,完成了《青山不老》這一課,對這一次課堂情況進行了反思?!肚嗌讲焕稀肥且黄宰x課文,根據(jù)這一課的閱讀提示“默讀...
2024-11-16 23:30
【總結】第一篇:16青山不老(教案) 16*青山不老六年級上冊教師賈昌貴班級六(2)班 時間2016年10月24日 教學目標 ,并結合上下文理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文。 ,說出“青山不老...
2024-11-16 00:27
【總結】第一篇:青山不老材料 《青山不老》教學設計及反思(2010-10-2413:51:41)轉載▼標簽:雜談分類:常規(guī)反饋 16.《青山不老》教學設計及反思 張燕 【教學目標】 1.知識能力目標...
2024-11-16 23:29
【總結】"老”這個字的意思大家都知道吧,誰來說說看《說文解字》中是這樣解釋的:“七十曰老,言須發(fā)變白”,告訴了我們“老”的本義。今天,讓我們一起去認識一位81歲的老人,他從65歲開始創(chuàng)造了一個青山不老的奇跡。閱讀提示:閱讀課文,思考:?肆
2024-11-21 02:57
【總結】2023年青山不老教學反思(優(yōu)質(zhì)20篇) 2023年青山不老教學反思(優(yōu)質(zhì)20篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫...
2025-08-13 19:47
【總結】2023年青山不老教案設計(五篇) 2023年青山不老教案設計(五篇) 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合...
2025-08-13 20:19
【總結】第一篇:青山不老---評課稿 《青山不老》評課稿 《青山不老》是一篇略讀課文,長久以來,由于受應試教育的影響,我只重視精讀課文的教學,對略讀課文的教學十分疏忽,平時,對略讀課文,總是輕描淡寫,囫圇...
【總結】第一篇:青山不老評課稿 《青山不老》評課稿 評課人:楊沛成 任小燚執(zhí)教的《青山不老》是人教版第十一冊第四單元的一篇略讀課文 一、教材的把握 新課程標準以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目標,強調(diào)教育...
【總結】第一篇:16.《青山不老教案》 16*《青山不老》教學設計 一教學目標[知識與能力:] 1、認識本課生字詞,并結合上下文理解詞語意思。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、理解老人所創(chuàng)...
2024-11-16 01:42
【總結】第一篇: 人教版六年級語文上冊第四單元 《青山不老》教學設計 【教案背景】本教案是在之前教授完十一冊教材第13,第14課,第15課相關課程后編寫,旨在通過本課教學繼續(xù)培養(yǎng)學生把握主要內(nèi)容,...
【總結】第一篇:16青山不老教案(模版) 16青山不老 一,導入 “老”字的意思大家都知道吧,誰來說說看。 《說文解字》中也是這樣解釋的:“七十曰老,言須發(fā)變白”,告訴了我們“老”的本義。今天,讓我們...
【總結】16*青山不老執(zhí)教:金沙小學吳碧榮小學義務教育課程第十一冊預習提示:1、“這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡”2、“這一奇跡是在什么情況下創(chuàng)造的?”3、聯(lián)系課文內(nèi)容,想想“作者為什么說青山是不會老的”?肆虐盤踞淤泥歸宿奇跡價值治理蕩漾風雨同舟三番五次
2024-12-04 21:53
【總結】2023年青山不老教學反思(5篇) 2023年青山不老教學反思(5篇) 在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)...
【總結】第一篇:《青山不老》教學設計教案 《青山不老》教學設計 【學習目標】 1、識“虐、踞、淤”,理解“肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。 2、正確,流利地朗讀課文。 3...
2024-11-16 03:30
【總結】第一篇:青山不老創(chuàng)新教案 略讀課《青山不老》學案的創(chuàng)新設計 學習目標: 1、正確讀記“土炕、肆虐、盤踞、勁挺、蕩漾、歸宿、淤泥、擎起、恭敬、險惡、參天、如臂如股、三番五次、風雨同舟”。 2、能...