最新大班月工作計(jì)劃表4月(十一篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校教學(xué)方式主要推重的是把玩轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)的游歷環(huán)境，在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)既可以感到玩耍的興趣，更會得到更多的知識學(xué)習(xí)，這樣讓學(xué)生認(rèn)可學(xué)習(xí)，愿意努力學(xué)習(xí)，每天都要達(dá)到基本的任務(wù)要求就是要做到認(rèn)真自己，教師要提前做好備課準(zhǔn)備，同時(shí)還必須要保證提前一天讓學(xué)校政教處審核，通過的就會積極的配合老師教導(dǎo)，加大學(xué)習(xí)的容易度。三、推動家校溝通每一位家長都會對自家的孩子在學(xué)校的情況想要了解，我們就會把這些基本的情況都會發(fā)送到每一個(gè)家長的手上，同時(shí)也會在舉行一些活動的時(shí)候征詢其他家長的意見，如果家長同意的人數(shù)多，我們會采取自愿原則，挺尸會對每一個(gè)家長分配教導(dǎo)任務(wù)，同樣也會提高自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，做到好好認(rèn)真。不管如何麻煩我都會堅(jiān)定的達(dá)到一點(diǎn)就是要完成家校溝通額彼此協(xié)助，保證能夠更好的教育學(xué)生。大班月工作計(jì)劃表4月篇七一、主題活動《我們在春天里》：進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗(yàn)春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達(dá)對春天的感受。《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日。激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識?！段业募亦l(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。二、特色活動春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。三、日常生活，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。、擦嘴巴的良好習(xí)慣。四、家長工作。，認(rèn)識了解一些動物的知識。，做個(gè)有心人。大班月工作計(jì)劃表4月篇八一、教育活動進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂。主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。認(rèn)識幾種常見工具，了解其用途。能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。目測比較兩個(gè)東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。二、生活活動培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。三、家園聯(lián)系家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長大了的愉快情緒。四、三月的重要節(jié)日3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日3月8日：婦女節(jié)3月12日：植樹節(jié)大班月工作計(jì)劃表4月篇九一、x月份工作安排：(一)目標(biāo)計(jì)劃：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號走成圓圈。認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。(二)保教工作教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃。教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。(三〉家長工作召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意
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