大班4月份的工作計(jì)劃表(編輯修改稿)
2024-12-04 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)設(shè): 墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄，大班四月份教學(xué)計(jì)劃?！ 》N植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄?！ 〔贾眯∷温眯袌D，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因?！ 』顒?dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛?！ ⑷梭w器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看?！ ?chuàng)設(shè)小醫(yī)院，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。 二、家園共育: 將主題的意圖告訴家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等?！ ‰p休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏?！ ∵B續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低?！ ≌?qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀?！ 〖抑匈N一張成長(zhǎng)圖表，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長(zhǎng)?！ 〖议L(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。 三、教學(xué)目標(biāo): 理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對(duì)小水滴的變化過程感興趣?！ ∈煜じ枨男膳c內(nèi)容，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體
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