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正文內(nèi)容

20xx年有趣的漢字教案反思有趣的漢字教案(模板9篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 12:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出示“馬”的演變過(guò)程課件,講解象形字分別出示古代“馬”字和現(xiàn)代的“馬”字,觀察比較漢字的演變對(duì)應(yīng)比較幾個(gè)常見字的象形寫法,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣,(出示四個(gè)馬)你覺得這是字(出示現(xiàn)代馬)誰(shuí)認(rèn)識(shí)這是什么字其實(shí)這些字都是一個(gè)字,就是馬字人們覺得這樣寫字太麻煩,就把字越寫越簡(jiǎn)單,變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。出示“百福圖”了解漢字的不同字體游戲操作卡片,觀察不同漢字不同寫法(1)筆畫粗細(xì)不同(2)有的一筆一畫,有的筆畫相連字有什么用處?(激發(fā)幼兒上學(xué)的愿望。)這些福字有什么不一樣?(1)筆畫粗細(xì)不同(2)有的一筆一畫,有的筆畫相連幼兒游戲,教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)愿意在黑板上擺?3人我們來(lái)看一看,這3名小朋友擺的對(duì)嗎?誰(shuí)有不同的意見?過(guò)幾天,我們小朋友就要上學(xué)了,在學(xué)校里就會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字。有趣的漢字教案反思篇五 初步了解漢字的演變過(guò)程. 感知漢字構(gòu)成的一般規(guī)律,知道以“木”為偏旁的字均與“木”有關(guān)。 體驗(yàn)漢字中的趣味性,萌發(fā)閱讀漢字的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):初步了解漢字的演變過(guò)程.難點(diǎn):知道以“木”為偏旁的字均與“木”有關(guān)?;顒?dòng)準(zhǔn)備 床、桌、椅、木塊、大樹等圖片,并寫出相應(yīng)的名稱?!澳尽⒘?、森”漢字卡片及相應(yīng)的圖片。書法作品及“火、水、山”的演變圖?;顒?dòng)過(guò)程:教師:“你們覺得這些字怎么樣?這是漢字,是特有的一種文字。”了解漢字的演變教師講解漢字的演變過(guò)程。教師:“我們的漢字是古代的人發(fā)明的,很久以前人們?yōu)榱擞洃浺恍〇|西就想辦法先畫出他們的樣子,后來(lái)人們?yōu)榱朔奖憔吐睾?jiǎn)化他們,就變成了現(xiàn)在我們所看到了漢字。”床、桌、椅圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)出它們的名字。出示漢字,請(qǐng)幼兒猜猜看是什么字。教師:“這些漢字你們認(rèn)識(shí)嗎?”“它們是什么?”進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察這些字的共同之處。教師:“這些漢字有個(gè)共同的小秘密,誰(shuí)能找到?為什么這些字里都有一個(gè)木字呢?”(因?yàn)檫@些東西都是木頭做的)出示樹的圖片。引導(dǎo)幼兒了解一棵樹用一個(gè)木表示;許多的樹在一起成為樹林就用兩個(gè)木字表示,就是樹林的“林”字;很多很多數(shù)不清的樹在一起是一片森林,我們用三個(gè)木字表示,就是森林的“森”。游戲:找名字在很多的名字中找己的名字,然后觀察好朋友的名字進(jìn)行初步記憶,然后再在很多的名字中找出好朋友的名字。有趣的漢字教案反思篇六策劃并開展簡(jiǎn)單的小組活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)了解字謎、諧音的特點(diǎn),體會(huì)漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源,引發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣。認(rèn)識(shí)10個(gè)生字?!坝腥さ臐h字”整個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安排五課時(shí)。具體安排如下:第一課時(shí):制定和交流小組活動(dòng)計(jì)劃。第二、三課時(shí):分組活動(dòng)。根據(jù)制定的計(jì)劃,通過(guò)多種途徑搜集調(diào)查、整理學(xué)習(xí)的資料。第四、五課時(shí):展示、交流活動(dòng)成果。制定和交流小組活動(dòng)計(jì)劃(一課時(shí))激趣:漢字距今已有三千多年的歷史,它是世界上最古老的文字之一,讓我們?cè)谶@段時(shí)間里,一起遨游漢字王國(guó),開展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇。介紹活動(dòng)內(nèi)容:搜集或編寫字謎,開展猜字謎活動(dòng),體會(huì)漢字的有趣。查找體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或笑話,和同學(xué)交流。搜集有關(guān)漢字來(lái)歷的資料,了解漢字的起源,感受漢字的有趣。分組:自由組合成合作小組。每組78人,選出小組負(fù)責(zé)人。制定計(jì)劃:例“有趣的漢字”活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日活動(dòng)地點(diǎn):xxxx家活動(dòng)內(nèi)容:搜集或
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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