幼兒園小班活動教案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 仿小猴子的動作。建立維護個人衛(wèi)生的意識。重難點：培養(yǎng)幼兒注意自己的個人衛(wèi)生。兒歌：《小猴子》。猴子頭套。一、教師帶著頭套模仿小猴子抓癢癢。我是小猴子。咦？今天我的身體怎么特別癢？哎呀！抓不到、抓不到，可以幫我忙嗎？（邀請小朋友幫忙在老師身上不同的部位抓癢，如背、頭、手、腿等。）啊！抓不了，抓到了。原來是只跳蚤！唉呀！這只小跳蚤不小心跳走了，不知道會跳到誰的身上？大家來聽聽這首兒歌吧。二、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌《小猴子》，并用肢體動作模仿小猴子抓癢癢。小猴子，吱吱叫。（兩腿半蹲，兩手手掌互相拍打）扭一扭，跳一跳。（手舉高，做扭、跳的動作）抓一抓，找一找。（在全身上下抓癢）哈?。傺b在身上某處捏出一只小跳蚤）送你一只小跳蚤。（把小跳蚤放在另一個人身上）三、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌，然后請幼兒嘗試輪流念兒歌。當念到“哈！送你一只小跳蚤”時，可以自己
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