幼兒園大班拼音教案集(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 揚(yáng)鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的積極性。這節(jié)課我們又認(rèn)識(shí)了1個(gè)聲母朋友，幼兒十分認(rèn)真，大家不僅掌握了它們的音形，而且書(shū)寫(xiě)得也非常好！特別值得表?yè)P(yáng)的是你們能運(yùn)用以前學(xué)習(xí)字母的方法自己學(xué)習(xí)字母的音形，非常好！幼兒園大班拼音教案集篇四1根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的“漢語(yǔ)拼音教學(xué)盡可能有趣味性，以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌钡囊螅鶕?jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的教學(xué)環(huán)境，盡可能的引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中輕松愉快地學(xué)拼音。2依據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，把拼音學(xué)習(xí)榮譽(yù)學(xué)生熟悉的生活情景，使文本教學(xué)生活化。3尊重學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究新知。1 學(xué)會(huì)紅三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)印，記清形，正確書(shū)寫(xiě)。2 初步掌握紅和u相拼時(shí)，u上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則。3 學(xué)會(huì)紅魚(yú)但韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確的拼讀紅開(kāi)頭的三品音節(jié)。4認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。5 會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)用此語(yǔ)：下棋、洗衣服、搭積木。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一、 激發(fā)情趣，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1 師：小朋友們，在拼音王國(guó)里，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多朋友，你們喜歡他們嗎，瞧，這些朋友又來(lái)和我們見(jiàn)面了，快和他們打個(gè)招呼吧?。◣煶鍪綼oeiuubpmfdtnlgkh字母卡片，生大聲認(rèn)讀）2 師:小朋友們真了不起，把這些拼音朋友的名字記得很熟，我們能不能給他們送到他們的家中呢？3 師：同學(xué)們送得真準(zhǔn)，這節(jié)課我們一起到拼音王國(guó)，再認(rèn)識(shí)三個(gè)聲母朋友，你們?cè)敢鈫?？二、學(xué)習(xí)聲母紅（一）、學(xué)習(xí)j的發(fā)音1 觀察掛圖，嘗試練讀出示j的圖片提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？你能根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容試讀這個(gè)字母？2 生講圖上內(nèi)容，試讀聲母j，與母雞的雞發(fā)音相似。3 師：對(duì)，這個(gè)音就發(fā)“雞”的音，但是讀的要輕一些，短一些。4 范讀，生跟讀。5 齊讀，開(kāi)火車(chē)讀，抽讀。（二）學(xué)習(xí)j的字形1 同學(xué)們讀的這么好，有什么好辦法能記住j的樣子嗎？2 生編順口溜，記憶字形。預(yù)設(shè)：母雞捉蟲(chóng)jjj 豎彎加點(diǎn)jjj 小i加彎jjj（三） 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)字母j1 出示四線(xiàn)三格拼音板，你認(rèn)為j應(yīng)該怎樣寫(xiě)？寫(xiě)時(shí)注意先寫(xiě)j 再寫(xiě)點(diǎn) ，兩筆寫(xiě)成2教師范寫(xiě)3 伸出手來(lái)，跟著老師一起寫(xiě)好嗎，（書(shū)空）4把字母在本子上寫(xiě)2個(gè)，看誰(shuí)寫(xiě)得又端正又漂亮。三、 幫扶學(xué)習(xí)聲母q這里還有一個(gè)小伙伴，已經(jīng)迫不及待的要和大家見(jiàn)面了，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友吧！看看能不能用先——再——后——來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)習(xí)這些字母朋友
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