20xx年心理健康活動策劃書背景心理健康活動策劃(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 職業(yè)生涯決策輔導》課時90分鐘第四團輔小組：第二周《人際交往團體訓練》課時90分鐘第五團輔小組：第三周《魅力自我，自信迎接未來》課時90分鐘第六團輔小組：第三周《每個人都有其存在的價值》課時90分鐘具體時間暫定活動人員分配：（1）主要負責人：（2）具體各個部分負責人：統(tǒng)計人數(shù)整理和安排第一周團體輔導值勤第二周團體輔導值勤第三周團體輔導值勤本活動主旨在于幫助同學一起交流，增進同學的相互了解，整個團體活動遵循由淺入深的過程，溝通交流，團體合作。創(chuàng)造真誠友善的團體氛圍，以便成員能深刻剖析自己，認識自己，體驗歸屬感親密感，發(fā)揮潛能促進成長。達到效果：（1）凝聚團體的共識，強化團體凝聚力。（2）鍛煉成員思維創(chuàng)新能力。（3）強化成員在團體中的自我價值感。由于每個活動內(nèi)容不一樣，用到的器材不一樣。經(jīng)費預算暫定。心理健康活動策劃書背景篇五面向全體師生，通過組織各項主題性、創(chuàng)新性、實踐性的心理健康教育、宣傳活動，多層次、多途徑的宣傳心理健康教育的重要地位和作用、學校的心理健康教育工作的成果，展示各院的學生心理健康教育的特色，引導我校大學生樹立學習意識、重視未來發(fā)展、規(guī)劃自我生涯、尋找人生幸福。二、活動主題主題：三、活動時間20xx年4月1日——4月30日。四、活動內(nèi)容(一)心理健康教育指導中心活動目的：二級學院結(jié)合本院專業(yè)特色、學生心理發(fā)展特點，自主設計主題鮮明，與學風建設、三涯(生涯、學涯、職涯)規(guī)劃、社會實踐結(jié)合率高，心理志愿服務創(chuàng)新性強、學生參與率高的心理健康教育活動。目的：擴大心理健康教育宣傳路徑，發(fā)揮心理健康教育的影響力，調(diào)動大學生的參與熱情。3.“清明花語、經(jīng)典隨行”社區(qū)心理健康服務目的：告訴未來的自己，認真規(guī)劃，不要迷失方向，勇敢前行才能為青春留下踏實足跡。目的：完善心理教育體系建設，重視朋輩心理咨詢員的作用，尋找身邊的正能量傳遞者。目的： “校園溢滿書香，好書伴我成長”，以書為友，閱讀正能量的心理類書籍，正視自己心理上的不足，給心靈以補養(yǎng)，真正做到內(nèi)心強大。目的：每人心中都有一首鼓勵自己前行的旋律，何不分享這種正能量，大家一起攜手前進。目的：圍繞心協(xié)干部、心靈使者的角色定位與工作職責，探討在學風建設中應發(fā)揮的作用。目的：圍繞學習的決心、信心、恒心、愛心開展全員討論，建立學習興趣，確立專業(yè)意識。目的：展示大學生對于未來的情感、生活、職業(yè)的思考與沖突，尋找生命的真諦(二)二級學院心理健康教育活動要求：各二級學院結(jié)合活動立項，扎實組織開展大學生心理健康教育立項活動，做到活動前有宣傳策劃，活動中有督導檢查，活動后有新聞報道。五、活動要求，認真進行活動策劃，創(chuàng)新形式。 ，調(diào)動學生參與積極性。、寢室長的工作積極性，充分發(fā)揮學生自主能力。，活動結(jié)束后要上交各活動策劃方案、活動記錄(包括文字記錄、報道、ppt、視頻、圖片等)、活動月工作總結(jié)，上交時間截止到5月7日。心理健康教育指導中心心理健康活動策劃書背景篇六5月25是全國大學生心理健康日，“”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍愛生命，關愛自己”。其核心內(nèi)容是：關愛自我、了解自我、接納自我，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。，為了我校校園和諧，進一步加強我校大學生心理健康教育。在此期間，朋輩心理部特作以下活動安排：健康心理、相伴十年20xx年5月xxxxx學院全體學生心海揚帆朋輩心理工作部“手舞心靈”手語操匯演（附件1)微笑采集活動(附件2)心理手抄報（附件3）5月7日“我想對你說”和“青春夢想”主題班會5月1日前心理健康活動策劃書背景篇七認識到積極情緒有益身心健康，能夠
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