【文章內(nèi)容簡介】 以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“”大學(xué)生心理健康日來臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個教室，我們就是一家人?！薄按蜷_心扉，暢游愛的海洋”主題班會。全班互動、交流xx年4月(具體待定)具體待定機(jī)電101班全體班委贊助單位：向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來。介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。同學(xué)們討論主題話題同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情?？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。話題一：什么是友情什么是朋友如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的`清泉。如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。話題二：友情是廣博的，不在乎距離對一些典型案例的思考北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生，平時與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元(價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。據(jù)了解，近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來大學(xué)生犯罪之首。組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn)，讓大家了解彼此。班會滿意度調(diào)查請班主任總結(jié)發(fā)言通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!活動策劃人：xxx心理健康班會策劃書活動總結(jié)篇七為響應(yīng)學(xué)校號召，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會。為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)我校同學(xué)對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理健康知識，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。讓快樂由心出發(fā)，讓健康從心開始20xx年x月x日xx級、xx級的大專班級各個班級教室xxx學(xué)院心理健康教育中心(一)前期準(zhǔn)備工作：下載一段心理訪談視屏。收集話題討論要討論的問題。調(diào)差問卷的制作及打印。收集1至2個趣味小游戲。下載幾首勵志音樂。邀請李席培老師、王風(fēng)老師，陳豪老師。各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定)。班會時間的通知。本次班會主持人由各班班主任擔(dān)任。借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。1班會新聞稿的擬定。(二)活動流程：主持人宣布班會開始，介紹到場嘉賓，并介紹主題班會的大致流程。由主持人向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(見附件)。觀看一段心理健康訪談視頻。請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章(朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子)。請一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備)。把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個小組(按座位劃分為四塊，即四個組)，開展話題討論(見附件)。請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷)。填寫調(diào)查問卷(xxx90大學(xué)生心理健康測量表)并上交(8分鐘，在此期間播放勵志音樂)。趣味小游戲，游戲規(guī)則見附件。班長上臺講一些有關(guān)心理健康方面的知識(稿子由各班班長自行準(zhǔn)備)。1隨機(jī)選3名同學(xué)上臺自己對心理健康的認(rèn)識。1班主任對此次班會進(jìn)行總結(jié)。1并宣布本次班會結(jié)束。(三)后期工作：各班打掃教室衛(wèi)生。新聞稿撰寫及上交?；顒酉嗥纳辖?。整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底。心理健康班會策劃書活動總結(jié)篇八“愛我，愛他，共建班級之家”通過心理主題班會，提高大學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識，提高心理耐挫力，解答困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的心理問題，增強(qiáng)班級凝聚力，推進(jìn)班級心理之家建設(shè)。20xx年10月29日待定檢測一二班以及新能源全體學(xué)生，每個班的班委分別帶動各班的同學(xué)進(jìn)行活動（1）拋氣球：準(zhǔn)備一個氣球，從班級的39。第一個人開始傳遞，一分鐘后，傳到誰，誰就上臺接受懲罰，由主持人準(zhǔn)備好一些懲罰的措施，由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進(jìn)行懲罰。（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想，或者自己以后想要改進(jìn)的缺點(diǎn)和不足，然后貼在黑板上。心理健康班會策劃書活動總結(jié)篇九本站發(fā)布心理健康主題班會策劃案，更多心理健康主題班會策劃案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道?！緦?dǎo)語】以下是本站整理的心理健康主題班會策劃案，歡迎閱讀！一、活動背景：從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。二、活動目的及意義：通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。三、活動主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢四、活動對象：10級平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生五、活動時間：1203六、活動地點(diǎn)：12月1日七、活動所需物品：精美禮品、音響等八、活動流程：（一）活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。（二）活動開始：（1）支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。（2）請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。（3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性。(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。(三)心理測驗(yàn)：（心理健康測試表另外附件）（四）請班主任對我們的這次班會舉行評點(diǎn)和總結(jié)九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約35元。10級平面設(shè)計(jì)2班班委二〇一〇年十一月二十四日心理健康班會策劃書活動總結(jié)篇十為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能