【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。(2)話劇主題：畢業(yè)n年以后，我們相聚湖鐵(3)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心(4)承辦單位： 院心理健康部(5)協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處(6)參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。(7)活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。(8) 比賽時(shí)間：5月19日下午15：00(暫定)。(9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)評(píng)分方式：總分10分，取平均分。(2)根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分(10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名。二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)2名。優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名。最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名。最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。(11)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)(12)場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。沙盤游戲作品展覽(1) 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。(2)活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無(wú)形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無(wú)窮魅力和動(dòng)人的力量所在。(3) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心(4)承辦單位：院心理健康部(5)協(xié)助單位： 院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部(6)參與人員： 本院學(xué)生(7)活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即：沙盤的名、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。(8) 圖片展覽時(shí)間：5月25日(三)9：305月26日(四)18：00(9)展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)心靈影片賞析(1)活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。(2) 主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心(3)承辦單位：院心理健康部(4)協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部(5)活動(dòng)要求：露天電影，心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備(6)放映時(shí)間：第一場(chǎng)5月6日(五)第二場(chǎng)5月13日(五)(7)觀看形式：各系組織觀看(8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)東院籃球場(chǎng)電氣系心理健康部負(fù)責(zé)第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)人文系心理健康部負(fù)責(zé)東院籃球場(chǎng)—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)(東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地)“(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)(1)活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。(2)主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員(4)協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)贊助單位：(5)活動(dòng)流程：(1)領(lǐng)導(dǎo)就“”致詞。(2)兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽。(3)現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。(6)活動(dòng)宣傳：“我愛我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場(chǎng)。準(zhǔn)備525宣傳資料。(7)活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式(8)比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)(10)活動(dòng)內(nèi)容：團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無(wú)敵風(fēng)火輪(1)項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型(2)道具要求：報(bào)紙、膠帶(3)活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)(4)游戲時(shí)間：10分鐘(5)游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。(6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。(7)參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。(9)活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示。總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過(guò)抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)(1) 游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型(2) 游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力(3) 游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)(5) 游戲規(guī)則：第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)母中的兩個(gè)， 然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)母。第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由34個(gè)母組成)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。(6) 游戲時(shí)間：10分鐘(7)參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。(8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。(9)活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽。每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示?？倹Q賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。(10) 活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)心理講座篇(1)活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。(2)主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心(3) 承辦單位： 院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)(4) 協(xié)助單位： 6系心理健康部(5) 講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作(待定)主 講： 待定地 點(diǎn)：j2多媒體總 負(fù) 責(zé)：肖樂瀅 欽松宣 傳： 聶政參加單位： 各系心委、朋輩成員流 程：主持人介紹聽講座嘉賓小結(jié)在大學(xué)里，生活要度過(guò)四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過(guò)在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。一 、活動(dòng)背景據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%d30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。二 、活動(dòng)目的 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)。 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。三、活動(dòng)宗旨 “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。”四、活動(dòng)主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動(dòng)形式 主題班會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間 2月25號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn) 體育學(xué)院18幢203八、活動(dòng)過(guò)程向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。思：xx年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。思：體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員班主任講話同學(xué)們討論主題話題魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是――友情。可以說(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲?，在