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正文內(nèi)容

大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書(shū)(編輯修改稿)

2024-10-29 03:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 :新校區(qū)xx廣場(chǎng):5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區(qū)(八)簽名活動(dòng)為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性,使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及,組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?xiě)有“打開(kāi)心窗,綻放燦爛笑顏;敞開(kāi)心扉,創(chuàng)造美麗人生”的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后,將條幅懸掛大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書(shū)5為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,提高大學(xué)生心理素質(zhì),預(yù)防大學(xué)生心理疾患的產(chǎn)生,完善大學(xué)生健康人格,促進(jìn)全面健康成長(zhǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定在全校范圍開(kāi)展“大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)月”系列活動(dòng),特制定本方案。一、豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,接納自我,引導(dǎo)大學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,探求心理問(wèn)題的解決途徑及方法。二、活動(dòng)時(shí)間5月6月三、主辦單位心理健康教育與咨詢中心四、活動(dòng)內(nèi)容(一)大學(xué)生心理健康系列講座具體安排另見(jiàn)通知。(二)心理健康教育工作座談會(huì):5月5日14:3016:30:心理健康教育與咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室(逸夫樓A215):各學(xué)院心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人、各學(xué)院輔導(dǎo)員代表2人、心理健康教育與咨詢中心全體工作人員(三)大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)具體安排另見(jiàn)通知。(四)貴州師范學(xué)院第二屆大學(xué)生心理運(yùn)動(dòng)會(huì)(五)現(xiàn)場(chǎng)心理健康宣傳活動(dòng):5月25日:鑒湖旁:心理健康知識(shí)宣傳(六)“優(yōu)秀心理委員”評(píng)選活動(dòng):各班心理委員:(1)道德品質(zhì)良好,遵守校規(guī)校紀(jì),樂(lè)于助人,勇于奉獻(xiàn);(2)積極參加各類心理健康宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng);(3)采取多種形式開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)心理健康教育宣傳活動(dòng);(4)與輔導(dǎo)員保持積極有效的溝通,出現(xiàn)心理危機(jī)突發(fā)事件,能夠迅速準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào);(5)掌握本班同學(xué)基本信息,積極關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理變化,能熱忱為同學(xué)服務(wù);(6)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良;(7)擔(dān)任心理委員1年及以上。(1)本人申請(qǐng)符合條件的心理委員在規(guī)定日期內(nèi)向所在學(xué)院提交參評(píng)材料,包括優(yōu)秀心理委員申請(qǐng)表(見(jiàn)附件2)、心理健康教育工作總結(jié)(1500字左右)、參與心理健康活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū)或證明材料(如果沒(méi)有可不提供)。(2)學(xué)院初審各學(xué)院依據(jù)評(píng)選條件,對(duì)參評(píng)學(xué)生的材料進(jìn)行初步審核。確認(rèn)無(wú)誤后加蓋學(xué)院公章,5月27日前將電子版及紙質(zhì)版材料交至心理健康教育與咨詢中心辦公室(逸夫樓A213)。(3)部門評(píng)審學(xué)校心理健康教育與咨詢中心進(jìn)一步審核學(xué)生參評(píng)材料,根據(jù)下列評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)參評(píng)學(xué)生進(jìn)行排名,從高分依次取前20%為本學(xué)年優(yōu)秀心理委員并發(fā)放獎(jiǎng)狀。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):基礎(chǔ)分共60分,其加、減各項(xiàng)均在此基礎(chǔ)上進(jìn)行。積極參與學(xué)校心理健康教育與咨詢中心組織的針對(duì)心理委員的培訓(xùn)、講座、會(huì)議,每到一次加2分;、學(xué)院有關(guān)心理健康活動(dòng)的比賽并取得優(yōu)秀及以上名次者加36分;“班級(jí)學(xué)生心理晴雨表”加510分;,活動(dòng)形式豐富,效果突出,資料完整,加310分。第三篇:大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書(shū)為了進(jìn)一步推進(jìn)我院xx級(jí)學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開(kāi)展,在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng),以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。由學(xué)院學(xué)生處牽頭,xx級(jí)各專業(yè)參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院首屆“525”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)”。一、活動(dòng)主題。攜手你我,關(guān)注健康,讓心靈充滿陽(yáng)光。二、活動(dòng)目的。作為即將進(jìn)入大四年級(jí)的學(xué)生,更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力,及時(shí)釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過(guò)這次活動(dòng),豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)!三、主辦單位。xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開(kāi)校區(qū))學(xué)生處。四、協(xié)辦單位。院學(xué)生會(huì)、xx法學(xué)專業(yè)。五、活動(dòng)對(duì)象。xx級(jí)七個(gè)專業(yè)全體學(xué)生。六、活動(dòng)地點(diǎn)。經(jīng)開(kāi)校區(qū)。七、活動(dòng)時(shí)間。待定。八、活動(dòng)可行性分析。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視,開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育。宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式?,F(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系,難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生,開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。本次活動(dòng)形式多樣,宣傳時(shí)間長(zhǎng),少花銷,效果明顯的特點(diǎn),而且很有實(shí)際的意義。九、活動(dòng)具體安排。(一)心理健康系列活動(dòng)之一:心理健康講座。時(shí)間:待定。地點(diǎn):院大學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)。參加人員:08級(jí)各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)。(二)心理健康系列活動(dòng)二:心理健康知識(shí)教育宣傳。具體宣傳方式、時(shí)間:(1)以宣傳海報(bào)的方式張貼“xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開(kāi)校區(qū))首屆5。25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)倡議書(shū)”(2)以“525—我愛(ài)我,我愛(ài)我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報(bào)。(3)期間出一期以“關(guān)愛(ài)健康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報(bào)。(4)出三條橫幅,標(biāo)語(yǔ)分別為:①“525—我愛(ài)我,我愛(ài)我的大學(xué)生活”。②“幸福源自心靈,理想來(lái)自信念,成功始于堅(jiān)持”。③“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”。將這些標(biāo)語(yǔ)分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。(注:系列活動(dòng)一、二同時(shí)進(jìn)行。)(三)心理健康活動(dòng)之三:“心靈與和諧共舞青春與夢(mèng)想齊飛”心理健康主題班會(huì)?;顒?dòng)主題:心靈與和諧共舞,青春與夢(mèng)想齊飛?;顒?dòng)時(shí)間:待定?;顒?dòng)形式:立足校園生活,活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理專題討論、心理電影賞析、知識(shí)競(jìng)賽、心理游戲等)?;顒?dòng)內(nèi)容:(1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才。(2)消除煩惱,讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人。(3)學(xué)會(huì)感恩,推開(kāi)窗就是滿屋陽(yáng)光——探索人生的意義。(4)成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng),接受挑戰(zhàn)。(5)世事洞明皆學(xué)問(wèn)——溝通從心開(kāi)始。(6)走出迷惘,樹(shù)立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展?;顒?dòng)要求。各專業(yè)認(rèn)真填寫(xiě)《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》,此表于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交學(xué)生處存檔。(四)心理健康系列活動(dòng)四:“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”金點(diǎn)子征集規(guī)程。征集主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)。征集目的:加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量,充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。征集要求。(1)請(qǐng)大家圍繞主題,結(jié)合我院班級(jí)心理委員這支隊(duì)伍的建設(shè)如何建設(shè)開(kāi)展建言獻(xiàn)策。(2)應(yīng)征計(jì)策應(yīng)言簡(jiǎn)意賅,主題方案文字不超過(guò)100字,可附500字以內(nèi)的方案說(shuō)明。(3)方案應(yīng)結(jié)合我院實(shí)際,具有可操作性,切忌空談。(4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員,心理委員的主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)該怎樣開(kāi)展工作說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。(5)所有征集方案電子稿于(時(shí)間待定)統(tǒng)一交至學(xué)生處(在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級(jí)、聯(lián)系電話)。十、“525”心理健康宣傳活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。時(shí)間:待定。地點(diǎn):待定。主要參加人員:待定。會(huì)議主要內(nèi)容:(1)對(duì)525活動(dòng)開(kāi)展的總結(jié)。(2)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展有重要貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表彰。(3)對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的專業(yè)班級(jí)進(jìn)行表彰并派發(fā)獎(jiǎng)品。十一、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支:另算。十二、注意事項(xiàng):(1)希望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極配合,以便順利地開(kāi)展本次活動(dòng)。(2)在活動(dòng)過(guò)程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度,按程序辦事。(3)活動(dòng)遵循保密性原則,尊重他人的隱私。(4)活動(dòng)如果遇到不可遇見(jiàn)的事情不能正常進(jìn)行時(shí)活動(dòng)將改期進(jìn)行,具體情況等待通知。附件一:心理健康主題班會(huì)總結(jié)表專業(yè)班級(jí)活動(dòng)主題活動(dòng)形式負(fù)責(zé)人姓名聯(lián)系方式指導(dǎo)教師姓名聯(lián)系方式活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)邀請(qǐng)嘉賓活動(dòng)主要環(huán)節(jié)活動(dòng)預(yù)期效果說(shuō)明:此表請(qǐng)于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交到學(xué)生處。附件二:倡議書(shū)xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院首屆“525”大學(xué)生心
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