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大學(xué)生心理健康宣傳活動策劃書-全文預(yù)覽

2024-10-29 03:22 上一頁面

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【正文】 家圍繞主題,結(jié)合我院班級心理委員這支隊伍的建設(shè)如何建設(shè)開展建言獻(xiàn)策。征集主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員隊伍建設(shè)。(6)走出迷惘,樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展。(2)消除煩惱,讓生命放出光彩——做一個人格健全的現(xiàn)代人?;顒又黝}:心靈與和諧共舞,青春與夢想齊飛。③“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”。(3)期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報。(二)心理健康系列活動二:心理健康知識教育宣傳。(一)心理健康系列活動之一:心理健康講座。宣傳活動時加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。七、活動時間。五、活動對象。通過這次活動,豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!三、主辦單位。攜手你我,關(guān)注健康,讓心靈充滿陽光。由學(xué)院學(xué)生處牽頭,xx級各專業(yè)參與的方式。評分標(biāo)準(zhǔn):基礎(chǔ)分共60分,其加、減各項均在此基礎(chǔ)上進(jìn)行。(1)本人申請符合條件的心理委員在規(guī)定日期內(nèi)向所在學(xué)院提交參評材料,包括優(yōu)秀心理委員申請表(見附件2)、心理健康教育工作總結(jié)(1500字左右)、參與心理健康活動獲獎證書或證明材料(如果沒有可不提供)。一、豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步認(rèn)識自我,接納自我,引導(dǎo)大學(xué)生正確面對各種困惑,探求心理問題的解決途徑及方法。同時,活動有助于弘揚(yáng)校園文化,營造健康的人文環(huán)境。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。(3)5月26日進(jìn)行展覽(三)“我的心靈故事”征文大賽1.時間:5月23日5月30日2.參加人員:建工系各班學(xué)生3.主 題:與心靈相約,與快樂同行4.征文要求:(1)突出主題,反映生活。六、宣傳形式:宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁等。海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(4)評獎:獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布,并面向全校展出作品。(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格?;顒觾?nèi)容:橫幅簽名活動活動對象:全校師生活動時間:4月13日第七節(jié)活動地點:教學(xué)樓前廣場(二)心理電影賞析活動主題:看他人故事,促自身成長。資源人員分配:①.主持人:1人②.會議記錄:1人③.黑板報:2人④.衛(wèi)生:2人注意問題:①.班委應(yīng)維持好班會秩序,保證班會順利進(jìn)行;②.話題討論環(huán)節(jié),同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題,但是不能偏離主題;③.黑板報提前出好,要確保切題;④.心理游戲環(huán)節(jié)中,兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致,但位置關(guān)系要有所區(qū)別;選擇“傾聽者”要具有代表性,比如畫的好的,這樣避免別的因素對結(jié)果的影響。具體程序:(1)主持人根據(jù)自愿原則選出五個人,人數(shù)不足時,也可以通過抽簽的方式選出五個人;(2)主持人準(zhǔn)備五十道題目,依次給五個人輪流出題目,每人十道,問完為止,并記錄每人回答對的題目數(shù);(3)如果有兩人或兩人以上回答對的題目數(shù)相同,就繼續(xù)給這兩人出題目,直到分出名次;(4)每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會;(5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人獎勵一個本子和一個棒棒糖;4,5名的每人獎勵一個棒棒糖。了解心理知識,提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識,使我校學(xué)生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高,更深刻的認(rèn)識自己,了解自己。(4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員,心理委員的主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)該怎樣開展工作說說自己的觀點。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。(3)(時間待定)期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報。通過這次活動,豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!三、主辦單位xxx大學(xué)四、協(xié)辦單位院學(xué)生會、xx法學(xué)專業(yè)五、活動對象xx級七個專業(yè)全體學(xué)生六、活動地點經(jīng)開校區(qū)七、活動時間待定八、活動可行性分析(1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動時加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。由學(xué)院學(xué)生處牽頭,xx級各專業(yè)參與的方式。心語成員開會總結(jié)這次活動的優(yōu)缺點,吸取經(jīng)驗并記錄。組織部要準(zhǔn)備好活動的記錄,負(fù)責(zé)心理小測試和問答環(huán)節(jié),準(zhǔn)備好小測試和問題。(注:系列活動一、二同時進(jìn)行。心理健康系列活動五:開展心理小測試和趣味回答,并準(zhǔn)備小禮品贈送。(2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系,難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。擬定于11月中旬舉辦一次“北京民族大學(xué)生命科技學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康教育宣傳活動”。由校心語協(xié)會牽頭,各專業(yè)參與的方式。通過這次活動,豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺!三、主辦單位北京民族大學(xué)心語協(xié)會成員四、協(xié)辦單位生命科技學(xué)院學(xué)生五、活動對象北京民族大學(xué)全體師生六、活動地點北京民族大學(xué)校籃球場七、活動時間待定八、活動可行性分析(1)隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動時加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。心理健康系列活動四:邀請協(xié)會心理咨詢部現(xiàn)場分析和解答學(xué)生遇到的心理方面問題。(4)出三條橫幅,標(biāo)語分別為“我愛我校,我愛我的大學(xué)生活”“幸福源自心靈,理想來自信念,成功始于堅持”“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”將這些標(biāo)語分別掛與顯眼的地方。宣傳部做好宣傳工作的同時,要負(fù)責(zé)設(shè)計會場,合理安排布置活動場地。各部門留一些人打掃場地,收取活動材料,歸還所借物資。大學(xué)生心理健康宣傳活動策劃書1為了進(jìn)一步推進(jìn)我院xx級學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展,在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。所以希望本次活動讓更多大學(xué)生了解心理健康實質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的學(xué)生重視心理健康。九、活動具體安排心理健康系列活動之一:心理健康講座時間:待定地點:院大學(xué)生活動中心(暫定)參加人員:xx級各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)心理健康系列活動二:心理健康知識教育宣傳具體宣傳方式、時間:(1)(時間待定)以宣傳海報的方式張貼“”(2)(時間待定)以“—我愛我,我愛我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報。心理健康系列活動四:“進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員隊伍建設(shè)”金點子征集規(guī)程征集主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員隊伍建設(shè)征集目的:加強(qiáng)班級心理委員隊伍的力量,充分發(fā)揮班級心理委員的作用,讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。(3)方案應(yīng)結(jié)合我院實際,具有可操作性,切忌空談?;顒訒r間:晚自習(xí)(根據(jù)各班級情況具體而定)活動地點:教室活動對象:學(xué)生活動目的及意義:通過此次活動,讓更多的人開始或更深的39。25大學(xué)生心理健康日的由來;、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容;,體裁不限;,然后臺下持有與之相對應(yīng)號碼的同學(xué)上臺就剛才的歌曲或是文章或是班會的主題發(fā)表自己的看法;8.開展心理小測試和趣味問答。12.主持人對班會做總結(jié)。三、活動時間:XX年4月6日——4月3日四、活動對象:全校學(xué)生五、活動內(nèi)容:(一)“關(guān)愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關(guān)注我們的心理健康,營造美麗人生。(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。評分采用1分制,其中主題3 分,內(nèi)容3分,表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——4月29日)六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)廣播:充分利用廣播站的宣傳力度?;顒臃桨溉缦拢阂弧⒒顒又黝}:讓生活充滿陽光二、活動時間:20xx年5月20日5月31日三、主辦單位:學(xué)生處 大學(xué)生心理健
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