【正文】 文章及格調(diào)清新、健康的心理學(xué)漫畫(huà)。其次，5月是青年的月份，作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。隨后，“——大學(xué)生心理健康日”在全國(guó)的高校得到認(rèn)同，全國(guó)高校利用這一天開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，甚至認(rèn)為這一天就是“大學(xué)生的心理健康節(jié)”。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤(pán)的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。沙盤(pán)游戲作品展覽（1） 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤(pán)游戲的樂(lè)趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢(xún)室體驗(yàn)沙盤(pán)游戲。（8） 比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝?！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝?！眱蓧K展板?；顒?dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）第二輪：院里征選備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的：圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。（11）流程：①主持人介紹。（7）地點(diǎn)：多媒體。（3）承辦單位：院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。⑧活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)，心理講座篇。④游戲時(shí)間：10分鐘⑤參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）。②團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)。參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。游戲時(shí)間：10分鐘。（11）活動(dòng)內(nèi)容：①團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無(wú)敵風(fēng)火輪。（7）活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng)；準(zhǔn)備525宣傳資料。（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)。（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)，東院籃球場(chǎng)——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)。（8）圖片展覽時(shí)間：5月25日9：30——5月26日18：00，（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。心靈花園，則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)（12）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購(gòu)材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。（7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理，4月6日之前心理將修改意見(jiàn)反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理。（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。（4）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)。“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)。（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日。（2）資料提供：院心理。海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)。（3）板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前。（2）橫幅位置：南院懸掛于j1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)。六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生。二、活動(dòng)目的：圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題我愛(ài)我和諧心靈三、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月5日5月31日四、活動(dòng)內(nèi)容（一）時(shí)間：5月25（星期日）上午地點(diǎn)：團(tuán)委多功能廳特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書(shū)記、各學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、心理輔導(dǎo)員、大學(xué)生心理咨詢(xún)中心兼職教師、心理輔導(dǎo)員助理、參與學(xué)生：心理部部長(zhǎng)、心理協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)、班級(jí)心理委員、宿舍心理預(yù)警員、部分學(xué)生代表、各社團(tuán)代表。征文時(shí)間：5月16日——5月25日評(píng)選時(shí)間：5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。我院心協(xié)作為廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“”期間，有必要在心理健康咨詢(xún)中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。（8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)（1)游戲類(lèi)型：益智型、團(tuán)體合作型(2)游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力(3)游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人(4)游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）(5)游戲規(guī)則：第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。（7）參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。（6）活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng)；準(zhǔn)備525宣傳資料。（8)圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：305月26日（四）18：00（9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)心靈影片賞析（1）活動(dòng)目的：通過(guò)影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。（2）活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤(pán)中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤(pán)游戲治療的生動(dòng)意境。（9）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）評(píng)分方式：總分10分，取平均分。（7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：3016：00（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)校園心理劇比賽（1)活動(dòng)目的：通過(guò)心理話(huà)劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話(huà)劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問(wèn)題，更懂得享受生活，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。不少同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)承辦單位：各系心理健康部活動(dòng)要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；（2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢(xún)中心四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日（5月3日—31日）六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：（一）宣傳篇橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：008：30主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）心理影片展《阿甘正傳》 ——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：時(shí)間：5月21日—5月24日參加對(duì)象：006所有班級(jí)評(píng)比時(shí)間：5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)心理測(cè)量活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢(xún)中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。第二環(huán)節(jié)：由女生部的同學(xué)們組成臨時(shí)演員，為每支隊(duì)伍表演一段情景模擬，每支隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該情景發(fā)生的問(wèn)題作出反應(yīng)和進(jìn)行處理。活動(dòng)二——主題班會(huì)活動(dòng)形式：大一的學(xué)生以班級(jí)為單位，通過(guò)討論、演講、辯論等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)各種壓力和挫折，解決同學(xué)們實(shí)際學(xué)習(xí)生活中突顯的心理健康問(wèn)題，營(yíng)造良好的班風(fēng)。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！第三篇：大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)西南大學(xué)第六屆心理健康節(jié)法學(xué)院活動(dòng)之“敞開(kāi)心扉，健康心靈”策劃書(shū)主辦：法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦：法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)女生部一、活動(dòng)背景春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。25”即“我愛(ài)我”，成為全國(guó)高校組織開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育、豐富校園文化生活、有效服務(wù)青年成長(zhǎng)成才的重要載體，在全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響。繼續(xù) 討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。被殺 者如是真正的兇手，不可再講話(huà)，退出本輪游戲。法官主持由被殺者身邊一位開(kāi)始任意方向挨個(gè) 陳述自己的意見(jiàn)。”稍后說(shuō)：“天亮了，大家 都可以睜開(kāi)眼睛了。法官看清楚后說(shuō)：“殺手閉眼?！敝挥蟹ü僖蝗?能看到大家的情況。眾人坐 定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽取。人數(shù)：以1020人范圍較好，最佳人數(shù)1216人，另設(shè)“法官”一名。（適用：團(tuán)隊(duì)合作）蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低活動(dòng)。心理繪畫(huà)區(qū)：白紙，彩色畫(huà)筆若干，同學(xué)可以根據(jù)自己的想象繪畫(huà)創(chuàng)作，完成后由心理咨詢(xún)老師通過(guò)畫(huà)來(lái)分析同學(xué)的心理，若參與同學(xué)較多，可進(jìn)行預(yù)約，每位同學(xué)咨詢(xún)時(shí)間不超過(guò)十五分鐘。心理咨詢(xún)區(qū)：育學(xué)校老師按預(yù)約順序一對(duì)一咨詢(xún)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)可以將問(wèn)題寫(xiě)在叫號(hào)紙上，咨詢(xún)時(shí)間每人不得超過(guò)十五分鐘。懸掛噴繪于醒目處，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放桌椅、盆景、花卉、飲水機(jī)，氣球等裝飾，劃分好活動(dòng)區(qū)域。我院心理部通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平，在我院掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來(lái)在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽(tīng)到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆](méi)過(guò)四級(jí)跳樓自殺。第一篇：我愛(ài)我大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)和諧心靈 健康成才山東工商學(xué)院大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃書(shū)主辦：山東工商學(xué)院 承辦：信息與電子工程學(xué)院 贊助：待定2011年10月一、活動(dòng)主題：和諧心靈，健康成才（暫定）二、活動(dòng)背景：2000年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康節(jié)”，“”取其諧音“我愛(ài)我”，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是，愛(ài)自己，才能更好的愛(ài)他人。上海，作為中國(guó)最繁榮的大都市，快節(jié)奏的工作生活步伐確實(shí)帶來(lái)了極高的工作效率和利益，但相應(yīng)地，人們所承受的心理壓力也大的驚人?；顒?dòng)意義：隨著工作、學(xué)習(xí)等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。（充氣拱門(mén)上宣傳語(yǔ)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)）。心靈驛站區(qū)：內(nèi)設(shè)椅子若干，心理雜志、報(bào)紙若干，并提供茶水，有專(zhuān)人接待，供老師和參加活動(dòng)的同學(xué)休息用。心愿樹(shù)區(qū)： 內(nèi)設(shè)盆景兩棵，便利貼若干，別針若干，同學(xué)可以將祝福、夢(mèng)想寫(xiě)在便利貼上，貼在展板上，寄托祝福，寄托夢(mèng)想。其他活動(dòng)區(qū):每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊游戲過(guò)程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過(guò)每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過(guò)，最后穿過(guò)另外一般的組員達(dá)到另一邊，時(shí)間最短的為勝。道具：和人數(shù)相等的撲克牌，或以名片代替。其中3張A，6張普通牌和3張K。法官說(shuō)：“黑夜來(lái)臨，請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺(jué)。并由任意 一位殺手示意法官，殺掉所有在座閉眼中的任意一位。完成后，法官說(shuō)：“所有人閉眼。遺言說(shuō)罷，被殺者在本輪游戲中將 不能夠再發(fā)言。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人，并作最 后的陳述和辯解，再次投票后，殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。又是兇手出來(lái)殺人，然后 警察確認(rèn)身份，然后又都在新一天醒來(lái)，又有一人被殺。三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：5月25日是全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)，“5同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。參賽形式分為海報(bào)和漫畫(huà)兩大部分，參賽者選擇其中一樣即可。每支隊(duì)伍的展示時(shí)間為五分鐘，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。第四篇：大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1“”取其諧音“我愛(ài)我”，“”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于XX年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓10學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等（3）活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日地點(diǎn)：環(huán)島路心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、廈門(mén)市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開(kāi)展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（附件二）六、活動(dòng)人員安排（附件三）大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)