【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要求》評(píng)選出心理健康教育優(yōu)秀單位。）（4）心理劇展演要求：①全校學(xué)生可以班級(jí)或院（系）等集體的形式參與報(bào)名，由心理咨詢中心從各院系上報(bào)的心理劇劇目中精編、精選3—4個(gè)優(yōu)秀心理劇劇目進(jìn)行展演，每個(gè)劇目表演時(shí)間約在10—15分鐘；②有意愿參與者可填寫“心理劇展演活動(dòng)申請(qǐng)表”并附詳細(xì)劇本，于5月9日中午12：0013:30上交至大學(xué)生活動(dòng)中心320。備注：心理健康月期間各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)如有變更會(huì)另行通知。第三篇：心理健康教育月活動(dòng)方案順河中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，使其與教育教學(xué)緊密集合，發(fā)揮推動(dòng)作用，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校立足校情，定于2014年4月在全校師生中開(kāi)展順河中學(xué)2043年心理健康教育活動(dòng)月（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)月”）。二、活動(dòng)主題陽(yáng)光校園，快樂(lè)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取三、活動(dòng)內(nèi)容利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動(dòng)播出“陽(yáng)光校園，快樂(lè)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取” 的宣傳標(biāo)語(yǔ)“心理健康教育活動(dòng)月”主題講話（國(guó)旗下演講）學(xué)生心理社團(tuán)的活動(dòng)展示：心理海報(bào)制作心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級(jí)學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防”知識(shí)宣傳心理健康教育講座（校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)）利用班會(huì)課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開(kāi)展觀后感征文比賽以“陽(yáng)光心靈，快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)班級(jí)心理健康教育專刊黑板報(bào)評(píng)比四、具活動(dòng)過(guò)程（一）制定活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間具體定于2014年4月10日至5月6日?？傌?fù)責(zé)：德育處具體策劃：心理輔導(dǎo)室組織實(shí)施部門：心理輔導(dǎo)室、政教處、團(tuán)委、各年級(jí)組班隊(duì)（二）營(yíng)造校園宣傳氛圍，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)1．布置宣傳環(huán)境（1）從4月10日開(kāi)始利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動(dòng)播出“陽(yáng)光校園，快樂(lè)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取”的宣傳標(biāo)語(yǔ)（2）展示心理社團(tuán)成員設(shè)計(jì)制作的心理健康海報(bào)和展板（學(xué)校宣傳欄與心理輔導(dǎo)室內(nèi)）。（3）“心理健康專題板報(bào)評(píng)比”時(shí)間：4月20日（周五）放學(xué)之前地點(diǎn)：全校各班教室活動(dòng)形式：黑板報(bào)活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)宣傳委員負(fù)責(zé)于4月20日（周五）前，圍繞“心理健康”主題，突出“陽(yáng)光心靈、快樂(lè)學(xué)”內(nèi)容，設(shè)計(jì)并出好宣傳板報(bào)。高三年級(jí)學(xué)生要面對(duì)高三升學(xué)考試，其黑板報(bào)主要圍繞“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防” 設(shè)計(jì)并出好宣傳板報(bào)。心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級(jí)學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防”知識(shí)宣傳。2．“心理健康月主題講話”（負(fù)責(zé)部門：政教處、心理教師）時(shí)間：4月21日（周一）地點(diǎn)：大操場(chǎng)參加對(duì)象：全校師生活動(dòng)形式：升旗儀式活動(dòng)內(nèi)容：周一升旗儀式，由心理教師安排心理健康教育活動(dòng)月主題講話“陽(yáng)光心靈、快樂(lè)學(xué)習(xí)”。“心理健康教育活動(dòng)月主題講座”利用每周三校園廣播，面向全體師生開(kāi)設(shè)心理健康專題講座4月23日：主題內(nèi)容是認(rèn)識(shí)挫折、挫折的表現(xiàn)4月24日：主題內(nèi)容是挫折產(chǎn)生的原因、挫折的利與弊4月28日：主題內(nèi)容是面對(duì)挫折的反應(yīng)、挫折的價(jià)值、戰(zhàn)勝挫折4月29日：主題內(nèi)容是影響抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力請(qǐng)各班主任老師務(wù)必在中午自修開(kāi)始時(shí)讓學(xué)生在教室內(nèi)安靜地聽(tīng)講4．心理健康主題活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：心理輔導(dǎo)室，政教處、團(tuán)隊(duì)、各年級(jí)組班隊(duì)）（1）利用班會(huì)課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開(kāi)展觀后感征文比賽活動(dòng)在5月份的幾個(gè)星期內(nèi)看完，并每人寫感想，選擇5篇上交政教處。（2）圍繞“陽(yáng)光校園、快樂(lè)學(xué)習(xí)”為主題，在4月20日班會(huì)課上開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各班要有活動(dòng)方案，上交政教處。（三）總結(jié)“心理健康教育活動(dòng)月”工作并表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀作品豐縣順河中學(xué)德育處處 心理輔導(dǎo)室2014年4月8日第四篇：心理健康教育月活動(dòng)策劃（精選）心理健康教育月活動(dòng)策劃良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部份，是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,增進(jìn)其身心健康,促使大學(xué)生以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。一、活動(dòng)主題：陽(yáng)光心靈，快樂(lè)你我二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)。三、活動(dòng)主辦單位共青團(tuán)山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)四、活動(dòng)承辦單位心理健康教育中心五、活動(dòng)時(shí)間：5月6月六、活動(dòng)月具體安排（一）、心理健康教育月開(kāi)幕式活動(dòng)安排：由心理健康教育中心主任白潔老師講話，并將寫有“預(yù)祝心理健康教育月圓滿成功”標(biāo)語(yǔ)的氣球送飛于藍(lán)天，同時(shí)師生共同齊聲喊出“陽(yáng)光心靈，快樂(lè)你我”口號(hào)宣布心理健康教育月正式開(kāi)始。啟動(dòng)儀式結(jié)束后，其他活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)按場(chǎng)地分為三個(gè)區(qū)——展覽區(qū)、測(cè)試區(qū)、知識(shí)競(jìng)賽區(qū)。展覽區(qū)以宣傳版畫的形式介紹心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)安排、心理健康小常識(shí)、心理趣圖、以及常見(jiàn)的心理問(wèn)題和保持心理健康的方法等。整個(gè)展區(qū)以其獨(dú)特的實(shí)用性與趣味性吸引了眾多同學(xué)駐足瀏覽。測(cè)試區(qū)則采用“人際信任量表（ITS）”、“交往焦慮量表（IAS）”、“社交回避及苦惱量表（CAD）”對(duì)感興趣的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)解答，并根據(jù)測(cè)試的結(jié)果積極地進(jìn)行深入的交流。知識(shí)競(jìng)賽區(qū)同學(xué)們抽取準(zhǔn)備好的有關(guān)心理知識(shí)方面的題