20xx年幼兒園教研活動的方案幼兒園教研活動設(shè)計方案(模板六篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中出現(xiàn)的典型事例，加以科學(xué)的分析和論證，促進課題研究的順利進行。經(jīng)驗總結(jié)法：通過傳統(tǒng)節(jié)日在日常班級活動中的滲透，總結(jié)出傳統(tǒng)文化促進班級精神形成的實踐經(jīng)驗。第三階段：《多彩傳統(tǒng)節(jié)日》。：參與課題的每位教師撰寫一篇有現(xiàn)實意義的論文。小班組開展美德教育：方案一：活動主題：利用兒歌培養(yǎng)幼兒禮儀交往（24月）第一階段：準(zhǔn)備階段召開小班組教研會議，提出幼兒在禮儀交往方面存在的問題，并針對這些問題收集、創(chuàng)編相關(guān)兒歌。第二階段：實施階段，在一日教學(xué)中滲透文明禮貌教育。，評選出“文明小標(biāo)兵”第四階段：整理總結(jié)階段收集、整理優(yōu)秀兒歌，創(chuàng)編園本教材；教師總結(jié)、反思，撰寫園本教研活動總結(jié)。方案二：活動主題：利用傳統(tǒng)美德故事滲透美德教育（57月）第一階段：準(zhǔn)備階段召開教研會，共同確定適合小班教學(xué)的傳統(tǒng)美德故事，商討適合小班幼兒的教學(xué)方法。第二階段：實施階段。要求每班充分準(zhǔn)備一節(jié)課（有教案、有教具、有多媒體課件），4個班相互聽課、評課，確定最佳方案并交流使用，達到資源共享。，舉行“小小故事會”，評選“故事大王”。第三階段：收集整理召開教研會，收集、整理適合幼兒的傳統(tǒng)美德故事，各班上交一篇語言課教案及反思，形成園本教材。（三）總結(jié)階段：七月份各組專題研討?？偨Y(jié)出有效的方法和途徑進行園本課程教育教學(xué)。展示教育教學(xué)成果。教師撰寫論文。幼兒園教研活動的方案幼兒園教研活動設(shè)計方案篇三圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人。介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?新年倒計時。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。鼓勵幼兒大膽講述。(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師：過了新年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩
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