20xx年幼兒園特色班級教學(xué)工作計劃幼兒園特色班級方案(匯總?cè)?(編輯修改稿)
2025-08-13 07:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 群的靈活性和大腦的發(fā)育。通過上個學(xué)期的折紙活動，我們班的幼兒相對有了一定的折紙基礎(chǔ)，我們可以引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識折紙圖示，引導(dǎo)幼兒自主折紙，在原有的折紙技能上進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng)。讓孩子用靈巧的小手、折疊出生動可愛的、栩栩如生的形象，伴著愉悅的心情與理想一起飛翔!二、研究目標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)折紙的方法技能，能夠獨立看懂比較簡單的圖示進(jìn)行折紙。嘗試學(xué)習(xí)用裁剪、吹氣等新方法制作折紙作品。嘗試和同伴一起制作折紙作品，體驗和同伴合作的樂趣。通過折紙鍛煉幼兒的動手能力和觀察能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和審美情趣。三、研究對象大一班全體幼兒四、研究時間20xx年9月——20xx年1月五、研究步驟(一)活動計劃看圖折紙(1)完成時間：20xx年9月(2)活動準(zhǔn)備：各種方形紙張、簡單的折紙圖示(3)具體措施：根據(jù)幼兒原有的折紙經(jīng)驗，復(fù)習(xí)鞏固各種折紙符號，學(xué)會看懂簡單的圖示折紙。趣味折紙(1)完成時間：20xx年10月——20xx年11月(2)活動準(zhǔn)備：各種方形紙張、剪刀、膠水等(3)具體措施：學(xué)習(xí)用剪、吹等新的折紙技能完成折紙作品，進(jìn)一步提高幼兒折紙的技能技巧。合作折紙(1)完成時間：20xx年12月——20xx年1月(2)活動準(zhǔn)備：各種方形紙張、各色水彩筆、蠟筆、黑卡等(3)具體措施：幼兒嘗試和周圍的同伴共同合作完成折紙作品，并給折紙作品添畫背景。
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