七年級語文教學計劃1000字(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:47 本頁面
【文章內容簡介】 性。應引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂里的精彩世界，要增強了語文課的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運。用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養(yǎng)。語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構建或更新學生的言語世界，與此同時，構建或更新學生的人文世界。周 次 日 期 內 容 （課時）第一周 —— 開學工作第二周 —— 在山的那邊（2）走一步，再走一步（1）生命生命（2）第三周 —— 紫藤蘿瀑布（2）童趣（3）綜合性活動：這就是我（1）第四周 —— 綜合性活動：這就是我（2）理想（2）行道樹（1）第五周 —— 第一次真好（1）人生寓言（2）我的信念（2）第六周 —— 國慶第七周 —— 論語十則（3）綜合性活動：漫游語文世界（4）第八周 —— 春（2）濟南的冬天（2）山中訪友（2）第九周 —— 秋天（2）古代詩歌五首（3）第十周 —— 綜合性活動：感受自然（3）化石吟（2）第十一周 —— 看云識天氣（2）期中考試第十二周 —— 綠色蟈蟈（2）月亮上的足跡（2）山市（2）第十三周 —— 風箏（2）羚羊木雕（2）散步（2）第十四周 —— 詩兩首（2）世說新語兩則（3）第十五周 —— 綜合性活動：我愛我家（3）皇帝的新裝（3）第十六周 —— 郭沫若詩兩首（3）女媧造人（2）第十七周 —— 盲孩子和他的影子（2）寓言四則（3）第十八周 —— 綜合性活動：追尋人類的起源（4）第十九周 —— 元旦放假第二十周 —— 期末復習第二十一周 —— 期末考試七年級語文教學計劃1000字篇三實行分層目標教學，使其逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的開端，打下基礎.重視書寫。書寫的好壞，直接影響到語文成績。緊緊抓住書寫差的這部分同學，從書寫方式方法、書寫習慣的養(yǎng)成等方面指導和督促他們寫好每一個字。按要求完成一至二次練筆。打牢寫作基礎。力從激發(fā)學生的寫作興趣入手，讓寫作成為他們抒發(fā)自己心靈之感的一種方式。把新課程理念融于課堂教學之中。做到學生是學習的主體，充分激發(fā)學生自主學習的自覺性。培養(yǎng)學習的興趣，養(yǎng)成眼、耳、口、手、腦動起來的習慣。向課堂要效率，讓每一堂課都是生動有趣而又高效的。在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。指導學生正確理解和運用語言文字，使他們具有基本的閱讀聽說能力，養(yǎng)成語文學習的良好習慣。能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理
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