20xx年逢雪宿芙蓉山主人教案逢雪宿芙蓉山主人課件(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩句，寫詩(shī)人投宿主人家以后的情景?！安耖T聞犬吠”，詩(shī)人進(jìn)入茅屋已安頓就寢，忽從臥榻上聽到吠聲不止?！帮L(fēng)雪夜歸人”，詩(shī)人猜想大概是芙蓉山主人披風(fēng)戴雪歸來了吧。這兩句從耳聞的角度落墨，給人展示一個(gè)犬吠人歸的場(chǎng)面。小結(jié)這首詩(shī)用極其凝煉的詩(shī)筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風(fēng)雪人歸為素材的寒山夜宿圖。詩(shī)是按時(shí)間順序?qū)懴聛淼?。首句寫旅客薄暮在山路上行進(jìn)時(shí)所感，次句寫到達(dá)投宿人家時(shí)所見，后兩句寫入夜后在投宿人家所聞。每句詩(shī)都構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的畫面，而又彼此連屬。詩(shī)中有畫，畫外見情。練習(xí)1．這首詩(shī)寫的是什么時(shí)間？在山路上，詩(shī)人的心情會(huì)是怎樣的呢？ 傍晚，心里很焦急。2．詩(shī)人是通過什么來表現(xiàn)芙蓉山主人貧窮的? 簡(jiǎn)陋的房屋，“貧”字、柴門。3．想象一下，主人為什么很晚才歸來呢？主人很貧窮，他可能是出去打柴賣柴，也可能是出去借債，為生活在奔波勞作。（供參考，想象合理即可。）4．這首詩(shī)歷來解釋不同，主要分歧是對(duì)“歸”的理解。一種意見認(rèn)為“歸”是詩(shī)人的來到，另一種意見是芙蓉山主人風(fēng)雪夜歸。你是如何理解的，請(qǐng)說說理由。解析：（1）“歸”是詩(shī)人的來到，因?yàn)樵?shī)人在迷漫風(fēng)雪中忽然找到投宿處，如“賓至如歸”一般。（2）是芙蓉山主人風(fēng)雪夜歸。關(guān)鍵是詩(shī)人的立足點(diǎn)在哪里。前者，詩(shī)人是在“白屋”外，在風(fēng)雪途中；后者，詩(shī)人在“白屋”內(nèi)，或前兩句在屋外，后兩句在屋內(nèi)。（答案供參考，有理即可。）逢雪宿芙蓉山主人教案 逢雪宿芙蓉山主人課件篇三引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)句的意。合理想象，體會(huì)貧苦人民的生活和詩(shī)人的思想感情、。有感情地朗讀背誦。創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天先一起來欣賞一幅畫，誰能按照從遠(yuǎn)到近的順序來說說圖上都畫了些什么（學(xué)生各抒已見）剛才大家都不說得不錯(cuò)現(xiàn)在我們來聽聽唐低詩(shī)人劉長(zhǎng)卿是怎么說的（播放古詩(shī)朗誦帶）大家認(rèn)為他說得好不好（好）那我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)他寫的這首《逢雪宿芙蓉山主人》。詩(shī)人簡(jiǎn)介這首詩(shī)是唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿所寫的，是現(xiàn)在的河北河間人，劉長(zhǎng)卿是大歷十才子之一，他的詩(shī)歌大都反映人民生活的痛苦。這首詩(shī)是劉長(zhǎng)卿被人們傳送的名作。解題：逢雪宿芙蓉山主人；逢：遇意思是說詩(shī)人遇到風(fēng)雪投宿在芙蓉山主人家誰能把這首詩(shī)讀一遍，其他同學(xué)注意聽待會(huì)兒說說他讀得怎么樣（讀完后）他有沒有讀錯(cuò)的音呢誰來說說，學(xué)習(xí)生字：這一課當(dāng)中總共有6個(gè)生字，誰來說一說你要怎樣記住他們，分別要注意什么大家都說得好，俗話說讀書
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