20xx年安塞腰鼓試講教案安塞腰鼓試講逐字稿優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-13 04:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？恩！你讀得鏗鏘有力，我都感覺到我的胳膊，腿，身體也跟著你的聲音在大起大落得撞擊著，謝謝你用聲音讓我們欣賞了安塞后生的力量之美。是啊，安塞腰鼓雄渾壯美，充滿力量和速度，讓人嘆為觀止！看來大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那接下來，讓我們?cè)僮x課文，小組討論交流：文章不僅贊美了安塞腰鼓，還贊美了什么呢？同學(xué)們討論的很激烈，現(xiàn)在有請(qǐng)剛才討論最激烈的三組。恩，三組代表說作者贊美安塞腰鼓，實(shí)際上是贊美黃土高原的文化底蘊(yùn)。能說下你的依據(jù)嗎？是的。“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層啊”，這里通過對(duì)比強(qiáng)調(diào)了黃土高原土層的“厚”，這厚厚的土層，是生命元?dú)獾姆e蓄，也是黃土文化的深深積淀！你們組理解的很到位，請(qǐng)坐！五組代表也迫不及待舉手了手，現(xiàn)在有請(qǐng)你們來分享。恩，五組代表說，本人歌頌的不僅僅是雄壯的腰鼓，也表現(xiàn)出高原人民沖破束縛，阻礙的強(qiáng)烈渴望，歌頌了他們爆發(fā)的生命力量。為什么這樣理解呢？恩！你們說課文第12節(jié)讀書來的！很好，請(qǐng)坐。是啊，貧瘠的土地，貧苦閉塞的生活，給了高原人民太多的壓抑和羈絆，他們渴望沖破束縛，向世界展示他們強(qiáng)大的生命力量。（板書：生命力量）所以，在讀這一部分的時(shí)候，要讀出他們的堅(jiān)毅不屈，奮發(fā)向上的干勁！老師現(xiàn)在
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