20xx年安塞腰鼓試講教案安塞腰鼓試講逐字稿優(yōu)秀(完整版)
【正文】 情感課前預(yù)習(xí)是我們早已養(yǎng)成的良好習(xí)慣。剛才的同學(xué)為我們拉開了安塞腰鼓宏偉的序幕，下面讓我們品讀課文，找一找安塞腰鼓美在哪里？課文讀完了，大家找到問題的答案了嗎？有請舉手最快的你，哦，你找的是文章第七節(jié)，能說下你的理解嗎？沒錯(cuò)！這里通過比喻和排比寫出了安塞腰鼓氣勢雄渾，場面壯闊。“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。有請認(rèn)真書寫的你。代表作品主要有《羊想云彩》《安塞腰鼓》等。它是黃土高原的產(chǎn)物，其粗獷、雄渾的風(fēng)格與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情渾然一體。源遠(yuǎn)流長，風(fēng)格獨(dú)特，融舞蹈、音樂、武術(shù)于一體，具有隊(duì)行多變、剛勁、豪放的特點(diǎn)。從而表達(dá)了作者對腰鼓這一藝術(shù)形式的喜愛。同學(xué)們，春筍堅(jiān)持節(jié)節(jié)拔高，為的是展示明天的高風(fēng)亮節(jié)，小溪堅(jiān)持長途跋涉，為的是成就明天的水闊天遠(yuǎn)。恩，五組代表說，本人歌頌的不僅僅是雄壯的腰鼓，也表現(xiàn)出高原人民沖破束縛，阻礙的強(qiáng)烈渴望，歌頌了他們爆發(fā)的生命力量。后面的同學(xué)也迫不及待舉起了手，有請你。恩！你收集的資料真詳細(xì)，通過你的介紹呀，讓我們更深入的了解了陜北作家劉成章以及這篇文章的背景。安塞腰鼓試講教案 安塞腰鼓試講逐字稿篇一尊敬的各位評委老師，大家好，我是6號(hào)考生，我今天模擬講課的題目是《安塞腰鼓》，現(xiàn)在開始我的模擬
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1