20xx年小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃表(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 02:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生的能力。壽妹周英張莉詹詹波宣瑩徐霞詹婷駱慧熹20ｘｘ年－20ｘｘ年第一學(xué)期第二周開(kāi)始，每周周一、四中午。音樂(lè)教室周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容12—9制定活動(dòng)小組工作計(jì)劃210—16器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練317—23器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練424—30器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練51—7器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練68—14器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練715—1021器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練822—28器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練929—14器樂(lè)、聲樂(lè)、傣族舞、形體訓(xùn)練1015—111器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)11112—118器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)12119—125器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)13126—12器樂(lè)、聲樂(lè)舞蹈練習(xí)1413—19優(yōu)秀曲目介紹15110—116器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)161217—123器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈練習(xí)17124—130復(fù)習(xí)考試18131—6小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃表篇七為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師不止的作業(yè)。在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。附學(xué)生名單：朱小婷、馮素素、陳曉雨、陳玉麗、陳玉嬌、魯豫、陳洋、曲騰飛、江偉、江丹尼、熊小甜、陳凱、李世東。小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃表篇八繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐新課程理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局學(xué)科中心組工作要點(diǎn)，努力轉(zhuǎn)變工作方式，探索教師培訓(xùn)的新模式。確立“以人為本”的教育思想，把握音樂(lè)教學(xué)的審美性及音樂(lè)課堂教學(xué)規(guī)律，努力把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開(kāi)展課例研究。以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)開(kāi)展主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。每次課先由執(zhí)教者發(fā)起一個(gè)研究主題，自主備課，并在上課前10天將有關(guān)的備課資料上傳到廣西基礎(chǔ)教育網(wǎng)和都樂(lè)網(wǎng)，全體中心組成員在5天之內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)參與備課討論，執(zhí)教者可根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議完善自己的備課方案并上傳到圈組。正式上課時(shí)，全體成員參與課堂觀察，并作好相應(yīng)記錄，課后，由執(zhí)教者進(jìn)行反思，全體成員對(duì)照研究主題開(kāi)展互動(dòng)式評(píng)課。評(píng)課結(jié)束后，所有活動(dòng)資料（包括課堂教學(xué)實(shí)錄、執(zhí)教者反思、聽(tīng)課者的評(píng)課等）在五天之內(nèi)上傳到圈組，并由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)每次研討活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出本次課例研究尚末解決的問(wèn)題，指明今后研究的方向。（課堂教學(xué)實(shí)錄由指定人員負(fù)責(zé)記錄整理并上傳，活動(dòng)記錄本由中心組成員輪流擔(dān)任。）開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。針對(duì)主題研討，由教研員或者中心組組長(zhǎng)、中心組成員推薦大家共同閱讀指定的教育教學(xué)文章或一節(jié)精品課例，并在網(wǎng)上開(kāi)展討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解或感受。推薦人要寫(xiě)明推薦理由，每位成員學(xué)習(xí)之后將見(jiàn)解或感受以文字形式上傳到個(gè)人博客和圈組中。3．開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)議課活動(dòng)。由中心組成員輪流將自己的一節(jié)課（或一篇課文）的教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)博客發(fā)布到圈組內(nèi)，并有針對(duì)性地提出一些研究的議題或者問(wèn)題，然后中心組成員自發(fā)通過(guò)回復(fù)、評(píng)論進(jìn)行評(píng)價(jià)，就共同關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)討論，互相啟發(fā)，從中獲得對(duì)課程和教學(xué)的理解。網(wǎng)絡(luò)議課的重點(diǎn)是教學(xué)設(shè)計(jì)具有一定的代表性，討論的問(wèn)題必須明確集中，具有主題性、針對(duì)性。寫(xiě)教育教學(xué)隨筆。要求每位成員每學(xué)期至少要完成5篇以上，除上傳到個(gè)人博客，還要推薦到圈子中發(fā)表。要求全體成員至少要閱讀所有中心組成員的1篇文章并跟帖。制定發(fā)展規(guī)劃。要求中心組成員制定進(jìn)入中心組兩年內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃，給自己確定一個(gè)發(fā)展目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。期末撰寫(xiě)工作總結(jié)。要求每位中心組成員學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結(jié)上傳到個(gè)人博客及圈組中。小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃表篇九為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),（課外活動(dòng)）,現(xiàn)制定以下計(jì)劃：合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選，在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，或采取自愿報(bào)名等，每周周三上午第二節(jié)課進(jìn)行排練。訓(xùn)練學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)和學(xué)生的歌唱能力。加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以
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